状物-【追梦之旅·小梦阅读】四年级语文上册（统编版）

　 爬山虎的脚(节选) 　 　 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝 的头上就变成小圆片,巴住墙。 细丝原先是 直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把, 使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一 脚地往上爬。 　 河南省洛阳市四年级第一学期期末语文试卷 这段话是围绕哪句话写的? 请用“ ”画出。 (2 分) 下面说法不正确 ∙∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) 　 　 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴 ∙ 住墙。 A. “巴”字可以替换成“粘”字或“挨”字,意思不变。 B. “巴”字写出了爬山虎的脚紧紧地贴在墙上的样子。 C. “巴”字用得十分准确,从中可以看出作者观察十分细致。 请在原文中用“　 　 􀪍􀪍􀪍 ”标画一处给自己留下深刻印象的词语或句子,再把你 的感受批注在右侧空白处。 (3 分) 　 昙　 花 谁不知道“昙花一现”这个成语呢? 可是很少有人目睹过昙花开放的动人 情景。 因为昙花是在夜间开花,从开到谢整个过程只有 4 个小时左右。 邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。 昙花的分 枝,肉多而厚,像一把把绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开 放。 但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞 的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。 25 语文四年级　 终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。 随着这轻微的节奏,花瓣 正慢慢地张开。 我惊喜地叫道:“要开了! 要开了!”两家的大人小孩顿时围拢 过来,屋里安静极了。 又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。 它洁白无瑕,清淡高 雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。 你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀! 人们把牡丹称为“百花之王”。 是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花, 我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。 似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。 不少人认 为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。 我却不这样认为,昙花的生命 虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。 正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的 生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。 到底哪种生命更有意义呢? 福建省泉州市四年级(上)期末语文试卷 我能将下列词语补充完整。 (3 分) 昙花(　 　 )( 　 　 ) 　 　 　 洁白(　 　 )( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 )( 　 　 )玉立 我能用“　 　 ”画出文中的一处比喻句。 (2 分) 我能用“　 　 􀪍􀪍􀪍 ”画出文中的一处拟人句。 (2 分) 我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。 (2 分) 　 　 这篇文章作者以花喻人,要告诉我们一个什么道理? (3 分) 　 　 　 这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了　 　 　 　 　 　 　 　 ,终于等到 了花开的时候。 我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了　 　 　 　 　 　 　 　 ,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。 (短期观察　 仔细观察　 对比观察　 长期观察)(2 分) 35 　 小梦阅读 　 三角梅 在百花中,我最爱三角梅。 三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。 尤其是校园门口那一株,它爬上墙头, 舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。 气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。 三角梅的花很小,苞片呈叶 状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。 小花虽然不起眼,但是常常引来蜜蜂 和蝴蝶围着采花粉。 三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。 当缺水时,叶子就把水让给花 儿,让花儿依旧争相开放,自己却因缺水低垂着。 多么可贵的自我牺牲的精神 啊! 三角梅粗壮的茎是棕色的,茎上、枝条上长有小刺,如果谁敢欺负它,它就 会毫不客气地扎谁。 三角梅有很强的适应性。 不论在苗圃、墙角或石缝中,它都能顽强地生 长。 在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。 三角梅是从南美洲的巴西引进厦门的。 厦门的自然条件似乎适宜它生 长。 现在三角梅已遍布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么 好的。 厦门人民十分喜欢它,认为它象征着团结和友谊。 我爱我们厦门市的市花———三角梅。 福建省福州市四年级(上)期末语文试卷 短文中介绍三角梅的颜色不包括(　 　 )。 (2 分) A. 紫色　 　 　 　 B. 白色　 　 　 　 C. 黄色　 　 　 　 D. 红色 三角梅赢得厦门人民喜爱的原因是(　 　 )。 (2 分) A. 三角梅有自我牺牲精神　 　 　 　 　 　 B. 三角梅有很强的适应性 C. 三角梅在厦门长势特别好 D. 三角梅象征团结和友谊 短文第六自然段围绕哪句话来写的