内容正文:
第一单元富强与创新
第二课创新驱动发展
2.2创新永无止境
⑥新一代遇思技看
⑦为业机交边紫】
近平创
⑧力
⑨生制想蒙及高性
能围液春核
Made in
①桃装信■
①高停数技物床和指五人
点雕科技强国
China
互箭桶+
重點發展10领域
④材
②清洋工数装菌及
技渐紫帕
⑤直变英正湾汽串
核心素养目标:
1政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是
部创新史,从而增强文化认同,提高文化自信,培养民族自豪感;
2.道德修养:体会创新改变我们的生活,增强对创新的好感,热爱创新,增强
尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养:
3法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,时刻遵循在法律的架构内创
新;
4.健全人格:增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人才:
5.责任意识:
能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融
入大众创业、万众创新之中。
教学重点:如何建设创新型国家。
教学难点:培养创新精神,提高创新能力。
学生自学思考
---------1.我国科技创新现状?--
口2.我国应该怎样建设创新型国家?(怎么做)(重点)
3.为什么必须重视发展教育?
.--------4.创新精神的表现?-----
导入新课
A在家庭生活中的应用
请同学们列举创新如何让我们的生活更方便、更舒适?
01
创新强国
一、创新强国
(科被创新和国家发展的角度来看
科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素。
神十六发射成功告
目前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基
诉了我们哪些道理?
础,在一些重要领域走在世界前列,
名
30
四
50
20
40
30
10
10
0
2012
2015
2018
2019
2020
2021
2009
2012
2015
2018
2019
2020
2021
●中属创新能力全球排名
●中国科技谁步页献率
国家
2021年创新能力全球
2021年创新企业世界前50
2021年科技进步
排名
上榜数屋
贡献率
12
5
超60%
1
27
80%
材料:“中国这十年”系列主题新闻发布会上透露出来的信息显
示:我国创新指数已升至全球第12名,成功进入到“创新型国家
行列”
我们一起来看两组数据:
我国科学论文质量还需进一步提升。2020年我国论文篇均被引用数为11.94次,
与世界平均水平(13.26次)还存在一定差距。
我国科技进步贡献率已由2000一2005年间的43.2%提高到2015一2020年间的
60.2%,但与美国70%以上的贡献率还有一定差距。
>思考:由此能够看出我国科技创新面临哪些问题?
提示:从整体上看,我国仍面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经
济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
我国科技发展现状
成就:
尖端技术打下坚实的基础,一些重要领域走在
世界前列。
不足:
①科技创新能力不强
②科技发展总体水平不高
③对经济社会发展的支撑能力不足
④对经济增长的贡献率低于发达国家水平。
中国科技创新之路任重道远
需要加快建设创新型国家。
2如何建设创新型国家?
1995年
•党和国家首次提出科教兴国战略
1997年
·十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位
2001年
《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系
2006年
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006一2020)》出台
2015年
提出要深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新的引领作用。
2016年
提出我国到2050年建成世界科技创强国