27《我的伯父鲁迅先生》（同步练习）统编版语文六年级上册

27*我的伯父鲁迅先生 1. 用“ ”画掉加点字不正确的读音。 殡仪馆(bīn bìn) 追悼(diǎo dào) 挨打(ái ái) 敷药(fǔ fú) 逝世(shī shì) 呻吟(shēn sēn) 咳嗽(sòu sou) 爱抚(fú fǔ) 2. 辨析多音字，并将正确的读音写在括号里。 和 和谐( ) 和诗( ) 和药( ) 和面( ) 更 三更半夜( ) 更上一层楼( ) 传 传记( ) 传说( ) 3. 照样子写词语。 例: 黑洞洞 (ABB式) 例:清清楚楚(AABB式) 4. 根据句子的意思写成语。 (1) 姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。 ( ) (2) 把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 ( ) (3) 形容经历过很多艰难困苦。 ( ) 5. 按要求完成下列句子。 (1) 这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句) (2) 周先生自己病得那么厉害。周先生三更半夜地写文章。(用关联词语合成一句话) (3) 拉车的感激地说：“我家离这儿不远. 这就可以支持着回去了。”(改为第三人称转述句) (4) 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句) 6. 根据课文内容判断正误。( 正确的画“√”，错误的画“×”) (1) 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 ( ) (2) 文中“哈哈！还是我的记性好”是说伯父很孩子气，想夸自己记性好。 ( ) (3)“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”这句话是文章的中心句。 ( ) 7. 仔细阅读文章，请为作者回忆伯父的四件事分别加上小标题。 ① ;② ; ③ ;④ 。 8. 课外阅读。 从百草园到三味书屋 (节选) 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 (1) 给下面加点的字注音。 脊梁( ) 摘果子(