第8课 三国至隋唐的文化（学案）-【大单元教学】高一历史同步备课系列（统编版中外历史纲要上册）

大单元教学 学科网原针，让学司更名易！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG鸡)⑤盒 第8课 三国至隋唐的文化 本课目录 01 一、j 课程标准要求 二、学习目标定位 三、知识预习梳理 四、重点难点解读 五、史学素养拓展 六、史料研读探究 七、知识体系构建 八、高质课时训练 九、高考真题链接 参考答案 ⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 1 。大单元教学 学科网原创，让学司更多易！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG·g)⑤ 一、课程标准要求 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐 时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 二、学习目标定位 1.了解三国至隋唐儒学、道教与佛教的发展，分析其发展的特点与影响。 2了解三国至隋唐文学、书法、绘画、雕塑、舞蹈等的发展，分析其发展的原因。 3了解三国至隋唐科技发展的情况。 4.了解三国至隋唐中外文化交流的表现，分析其彩响。 三、知识预习梳理 一、儒学、道教与佛教的发展 1.儒学 (1)汉武帝时期：“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学正统地位。 (2)魏晋南北朝：儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。 (3)隋唐：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，以儒学为主，调和吸收佛教、道教的理论。 (4)唐朝：三教并行，儒学复兴运动（唐朝中期）。儒学的正统地位受到佛教和道教的挑战，唐中期儒学大师韩 愈率先提出复兴儒学。从维护封建出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统 治地位。 2.道教 (1)东汉末年：道教兴起。 (2)魏晋南北朝：道教在民间广为传播，道教受到儒学的影响，主张“贵儒和“尊道”。 (3)唐朝前期：统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。 3.佛教 (1)两汉之际：佛教传入中国（汉明帝派使臣前往西域求佛法：修建白马寺）。 (2)魏晋南北朝时期，佛教吸收儒、道的思想，渐趋本土化。 (3)武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。其中禅宗对后世影响最大。 反佛斗争： 原因：佛教盛行，佛教盛行，广修寺庙，耗费钱财；不事生产；严重影响政府财政收入 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 ⊙大单元教学 学科网原创，让学司更多易！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG·县©国 概况： (1)民间反佛：南朝无神论思想家范镇《神灭论》 (2)统治者灭佛：“三武一宗“灭佛：北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗 (3)影响：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制 二、文学艺术 1、文学 (1)魏晋南北朗时期：建安文学（曹操父子）、田园诗（东晋陶渊明）、南朝骈文、南北朝民歌 （2)唐诗：“诗仙李白、“诗圣”杜甫。 2.艺术 (1)书法：东晋王羲之世称书圣”、唐代的颜真即的颜体和柳公权的柳体最为有名。 (2)绘画：东晋顾恺之“以形写神”，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》：唐朝吴道子被尊为“画圣”。 (3)雕塑：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等。 三、科技 1.魏晋南北朝 (1)数学：南朝祖冲之精确地算出圆周率在3.1415926-3.1415927之间 (2)农学：北朝贾思德的《齐民要术》是中国现存最早最完整的农书 (3)地理：西晋地图学家裴秀绘制《禹贡地域图》，提出绘制六体。 2.隋唐： (1)建筑：隋朝李春设计赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。 (2)印刷术：唐朝雕板印刷术。 (3)火药：唐中期书籍记载了火药配方：唐末火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。 (4)天文：唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线的长度。 (5)医学：孙思邀《千金方》：唐高宗时编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典。 3.中外文化交流 (1)以佛教为载体的中外文化交流 从东汉后期到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。 东晋的法显至天竺，收集大批梵文经典。 唐朝的高僧玄类，西行前往天竺取经。 日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，日本的空海回国时带走了许多佛经和诗文集；唐朝高僧鉴真东渡日本， 传授佛法。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ⊙大单元教学 学科网原针，让学司更多品！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG,县©国 (2)其他方面的中外文化交流 唐首都长安成为当时的困际大都会。 日本、新罗两国向唐朝派遣使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。 唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。 伊斯兰教也开始传入唐朝。 四、重点难点解读 (一)儒学、道教与佛教融合的过程及产生的影响 1过程 ①儒学独尊：汉武帝时，确立儒学独尊的地位。 ②佛