2.2 声音的特性-2023-2024学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练（人教版）

2.2 声音的特性 同步易错题集 高频考点 考点01 音调 1．定义 音调：声音的高低。 2．决定因素 （1）频率决定音调的高低。频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。 ①频率：物体1秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢。单位：赫兹，简称赫（） ②人能感受的声音频率范围：20—20000，人类能听到的声叫做声音，高于20000的声叫做超声波，低于20的声叫做次声波，声音、超声波、次声波统称声。 ③弦乐器（二胡、吉他等）的音调与弦的长短、粗细、松紧有关，弦越短、细、紧，音调越高；管乐器（笛子、箫等）的音调与空气柱的长短有关，柱体越短，音调越高。 考点02 响度 1．定义 响度：声音的强弱（大小）。 2．决定因素 （1）振幅决定响度的强弱。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。 （2）人听到声音是否响亮还跟人距离发声体的远近有关。距离越远，响度越小。 （3）喇叭可以减少声音的分散，使声音传播得更远些；听诊器可以减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大。 考点03 音色 1．定义 音色反映的是声音的品质。 2．决定因素 发声体的材料和结构。不同物体发出的声音，音色不同。 3．不同乐器发出声音的波形图 易错题集 一、选择题（共12小题） 1．（2023•无锡中考）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 2．（2023•邵阳中考）学校举行红歌比赛，团团同学班合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的（　　） A．音色好 B．音调高 C．响度大 D．频率高 3．（2023•武汉中考）如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 4．（2023•益阳中考）我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法正确的是（　　） A．笛声和鼓声的音色相同 B．笛声的响度一定比鼓声的小 C．尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D．响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大 5．（2023•成都中考）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（　　） A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 6．（2022•恩施州中考）甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（　　） A．甲响度小 B．甲音调低 C．乙振幅大 D．乙声速小 7．（2022•新疆中考）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（　　） A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近 8．（2023•日照模拟）人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（　　） A．次声波的频率小于20Hz B．次声波无法传到人耳 C．次声波的频率大于20000Hz D．大象发出的声音太小 9．（2023•常州模拟）英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（　　） A．响度很小的超声波 B．响度很大的超声波 C．响度很小的次声波 D．响度很大的次声波 10．（2023•随州模拟）现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（　　） A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小 B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的 D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播 11．（2023•咸宁模拟）我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是（　　） A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤ 12．（2023•益阳模拟）如图所示为声波的波形图，下