内容正文:
©第3节
串联和并联
(填“有”或“没有”)流过灯L2,我们把两
基础在线
识柔点分类练
灯的这种连接方式叫做
.请在甲图电
知识点1串联电路的特点
路中,把被共用的电路用粗线条描画出来.这
1,观察下列各图,回答下列问题
部分电路我们称为
,单独使用的电路
称为
(2)甲图中,拧下一个灯后,对于另一个灯来说
电路的状态是
,所以另一个灯
丙
(1)请在甲图中,利用标注箭头的方式,让电流
(填“亮”或“不亮”).由此可见,并联电路的用
从电源正极流出,流回负极.电流流回负极,有
电器之间工作
(填“相互影响”或
条路径,电流依次流过的元件是
“互不影响”)
,我们把两灯的
(3)根据乙图信息,填写下表:
这种连接方式叫做
干路
支路
L
L
(2)甲图中,拧下一个灯泡后,电路的状态是
开关
开关
是否发光
是否发光
S断开
任意闭合S,S
所以另一个灯泡
(填“亮”
S闭合
S,S闭合
或“不亮”).由此可见,串联电路的各用电器之
S,闭合
S,S断开
间工作
(填“相互影响”或“互
S闭合
S:闭合、S断开
不影响”).
S:闭合
S断开,S闭合
(3)甲、乙、丙三图中,闭合开关时,两灯同时
,断开开关时,两灯同时
,说明
由此可见,乙图中三个开关的作用
(填
串联电路中开关控制
用电器,而且开
“相同”或“不同”),干路开关能控制
电
关在不同的位置,控制作用
路,支路开关能控制
电路。
知识点2并联电路的特点
知识点3串、并联电路的判定与连接
2.观察下列各图,回答下列问题.
3.如图的两个电路中,小灯泡连接的方式不同.
假设图甲有一个小灯泡坏了,那么图甲中的两
个小灯泡(
):若图乙有一个小灯泡坏了,
8
那么图乙中的两个小灯泡(
甲
乙
(1)甲图中,利用标注箭头的方式,让电流从电
源正极流出,流回负极,电流流回负极有
条路径,第一条路径流过的元件是
A.都不亮
,第二条路径流过的元件是
B.无法判断
流过灯L的电流
C.其中一个亮,一个不亮
31探究在线九年级物理(上)
4.在某电路中,闭合开关两灯同时发光,断开开
A.闭合S,断开S、S时,L1与Le为串联
关两灯同时熄灭,则这两个灯泡的连接方式是
B.断开S,闭合S、S时,L1与L2为并联
C.断开S,闭合S,S时,L1与Le为串联
A.一定是串联
D.断开S,闭合S,S时,就会出现短路现象
B.串联,并联都有可能
8.如图所示,是一个玩具车的电
C.一定是并联
路.关于该电路,下列说法正
D.无法判断
确的是
(
5.如图所示,使用一个开关同时控制两盏灯的
A.电动机运行和小灯泡亮不
亮、灭.请用两种不同的方法在图甲和图乙中
能同时进行
连接实物图,注意不要涂改,导线不要交叉,并
B.电动机运行时,小灯泡一定亮
在右侧画出对应的电路图.
C.小灯泡亮时,电动机一定运行
D.小灯泡和电动机可以各自独立工作
9.图示为道路口的指示灯,内部三只灯
泡的连接方式为
.汽车经过
路口转向时,司机会拨动方向盘旁边
的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯
就会同时闪亮、同时熄灭,这两个转向灯在电
路中的连接方式为
,司机所拨动的这
8
根横杆就相当于电路中的
10.请根据如图所示的实物图,在方框中画出它
e
对应的电路图
2
能力在线沙芳法能力整合练
6.关于下面这个电路,下列说法正确的是(
A.开关S,控制整个电路
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.开关S、S都闭合时,电动机与小灯泡是串
拓展在线
>学科素养提升然
联的
11.(多选)如图所示电路,要使
D.开关S、S都闭合时,如果电动机被短路,
灯A和B并联或串联,则必
小灯泡仍可以工作
须接通的开关,下面说法正
确的是
A.要使灯A、B并联,S和S闭合
B.要使灯A、B并联,S和S闭合
第6题图
第7题图
C.要使灯A、B串联,S,和S闭合
7.对如图所示电路的分析,下列说法错误的是
D.要使灯A、B串联,S:闭合
(
第十五章32佑震在域
专题三电链的设计
第方节串、并联电路中电流的规维
18.B
1.23,可
基码在线
第3节申联和并联
1.c
基超在线
2,11新开
t.1h☐
(2W处的电瓷事联电叠中的电微处处相等
出
C7,
(3)不合适实貌次数太少,结论有氧然程
3,(门①并联电路中各支路电瓷廊相等
开关打L灯L。中联
③干碧电流等于各支期电流之和
(但两路不先解互惠利
(21D实种次数太少
(31亮不魔蛋有相同
知不业用现经相同的钉泡业行美轻
2.11
1
4.b
能力在线
周开美灯开关红L段有并取干科
G.C6B T.D R.C
支路
10日m不发先,Le发光》
从.并11m、3【.1.>2
〔2通简充夏不能啊
(3)
10,1D不相科23A
(3)不发光不发先发光发凳不发光不发先
1)0,:.多只测