第13章 探究简单电路 学情评估-【探究在线】2023-2024学年九年级上册物理高效课堂导学案（沪粤版）

第十三章《探究简单电路》学情评估 C,图内中，可以用导线将电泡正负极长时间直援连接 D,图丁中，各小彩灯之间的连接方式是并眠 (时可：的分钟满分：l0分) 12(中考·案左)如图所示，验电器M不带电、N带负电，用 一，填空题（辱空1分，共25分） 020.4.6a 带有绝缘树的金属棒将它们的金属球连接起来，发现验电 1.(中考·河泡)液品显示岸容易“行”演灰尘，是因为带电体 第s避图 第7超用 器M的金属箔片张开.下列说法正确的是 兵有 轻小物体的性质：明极射线管发出的慰线是 7,(寫州湘中)如图甲所示，当开关5由接点1转刊接点2时 入M带上了正电 由一种从原子内部发出的萝负电的粒子组成，这种较子叫 电压表示数变化如图乙所示，L和，组成 电路， 我V的金属箱片张角变大 华 (填一种粒子的物理名称. 则灯泡。两清的电压是 V,电源电压是V C.金属棒中电流的方向由M向N 2.(津南月考)指这识划解锁是目前较为流行的手机解镜方式， 器.如图是某实验电路的一部分，若通过学线b的电瓷大小为 D,用手触摸金属棒，M,N的金属箔中张角不变 如图所示，手指轻轻触碱感皮区，识别出正确的指纹后手机 0.24A,通过导线c的电流方向是 ·大小为 自功开镇，则练应区相当干手机电路中的 第11赠目 首五指 13图所示，与实物图一致的电路图是 第多题图 第4题落 第5题国 第9西 第10图 3家庭电路中插座.电灯，电视电风刚的连接方式是 9.《中考·江西)如图所示，电源电压不变.当开关5断开时， 粒藕灯的开关和灯是 的.（均填“串联”或“并联”》 电医表的示数 ,电流表的示数 ,(均填“变 4,为是免点燃烟花壶成人员伤害，小明设计了烟花定时自动 大”“变小或不变") A B 点火装置，原理知图所示。装骨中的点火署有电流通过时： 10.小星用如图所示的电路来探究中联电路的电压关系.已知 14知图甲所示电路，闭合开关后，再个电压表指针棉转均为 电源电压为6V,当开关S闭合日，发现两灯均不亮，也用 然会白动点塔烟花·定时器控副点火时间.为完善设计方 图乙所示，则电灯和两端的电压分别为 案，还需要在《填“：”或6”》处安装一个开关5，断开 电压表分别测A,C和A,B两点间的电压，发现两次电压 A.4.8V.1.2V B6V.1.2V 表术数均为6V,由此判定灯（填“L,"或“儿）断 此开关，指示灯心灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时 C1.2V,5V D.1.2V,4.V 路，用电压表测B,C两点阿的电压，示数为V 器在电路中应处于 状态，目的是 二.选择题（每小题3分，共21分：年小斑修出的四个速项中， 只有一个选填是转合通意的) 5,如图所示电路，当开关S:,S,S都断开时，电路处于 11,(生林灌阳县期中)关于厚擦起电和电路，下列说法正确的 状态：当开美S与8都闭合时，电路处于 第14■图 第15图 态当开关5闭合，S,S都斯开时，L与L联，当 小影灯 15.如图所示的电路巾，闭合开美S,、S.电流表，灯泡和 开关品，5闭合，8斯开到，l与1：联：当开关8， 1,均能正常工作.则下列说法正确的是 S,闭合5断开时，L被路，此时只有 亮 A.开关8用合，3断开，电源外部电流滇向为b+ 6(大装全专区将中改编)如图所示，开关S周合后，发观A: B开关S,.S都闭合，灯泡L和L申联 A:两只电谏表的指针恰好偏转到同一位置，若通过L的 A.图甲中，两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都 C,开关S,S都闭合，通过灯泡1的电流一定小干电演 电流为0.8A,测通过L:的电流为 A,电流表A示 带正电 表示数 数是A B,乙中，玻璃棒在丝调上摩堰后，失去电子带正电 D.闭合5，S中任意一个并关，都会有灯泡发充 一深究在纸·九年级物理（上）·HY 05 16.如图所承，当并关S闭合时，，L幕正 开关，然后将导线AE的A精松开，接列D接线柱上，测 常发光，电流表都有示数：突然一鉴灯想 量灯L两端的电压，这一敏法是否可行 ,理由 灭了，此时两个电流表的示数都变小，则 是 可能出残的电路故障是 《3》若电源电压为/，L,两精电压为，1两瑞电压为 A灯1：短路 战灯e短路 :,经过多次实验得到的结论是 .(用学母 C.灯L,断路 D灯L:斯路 表示) 17.(中考·苏州)使用空气炸钢时发现：月时闭合定时开美和 (1)在连接电路的过程中，开关应该 四、计算与推导题（第22小是10分，第23小题12分，共22 〔2)闭合开关前，小明发乳电流表的指针向着没有刻度的 分：解答交有曲要的公其和过程》 昌控开关产生热风，仅闭合定时开关产生冷风，不会只发 一侧偏转，如图乙所示，慕因是 22,如图所示电路中，电要电压不变，闭合开关S.S,电压表 热不攻风谢其电路可能是 (器)在实验过程