内容正文:
12.3
研究物质的比热容
G第1课时
探究物质的吸、放热性能
知识点2对比热容的理解
基础在线
识要,点分类结
…0
3.关于比热容,下列说法中正确的是
知识点1探究物质的吸、放热性能
A.一块铁的比热容比一个铁钉的比热容大
1.(南昌县期中)如图甲是小东同学探究“不同物
B.50℃的水比热容比100℃的水的比热容大
质吸热能力”的实验装置:
C.把一桶水由地球移到月球上去比热容会变大
1温度/℃
D.物质的比热容跟物体的质量和温度无关
煤油
70
4.(崇左宁明县月考)将质量相同、材料不同的三
煤油
60
50
个金属块甲、乙、丙,加热到相同的温度后,放
40
30
到上表面水平的长方体冰块上,经过一段时间
2468
时问/min
甲
后,冰块的形状基本不再变化,最终观察到如
(1)两个相同的烧杯中装有
相同且初
图所示的现象.由此说明三块金属的比热容
温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加
热.连续几个“相同”,体现到的实验方法为
A.甲最大
B.乙最大
.实验中,两种物质吸热的多
C.丙最大
D.一样大
少用
(填“加热时间”或“温度计
+温度/℃
/煤沛
的示数”)表示
(2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温
冰块
度随加热时间变化的图象(如图乙).由图乙可
20时间/min
知,质量相同的水和煤油升高相同的温度时,
第4题图
第5题图
吸收的热量多:质量相同的水和煤油吸
5.用相同的电加热器加热相同质量的水和煤油
收相同的热量时,
末温高:由此可知,
的过程中,水和煤油的温度随时间变化的图象
(填“水”或“煤油”)的吸热能力更强.
如图所示.关于这一过程,下列说法正确的是
2.为了比较水和煤油的吸热能力,晓雯设计了如
)
下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装
A.煤油的温度高于水的温度,所以煤油的比
入等体积的水和煤油:B.用两支温度计分别测
热容大
出水和煤油的初温:C.在烧杯中,分别放人规
B.20min后水的温度不变的过程中将不再吸
格相同的电热器,加热相同时间:D.用温度计
收热量
分别测出水和煤油的末温。
C.煤油的温度升高的较快,说明煤油比热容比
(1)步骤A存在的错误是
水比热容小
,应改为
D.8min内煤油吸收的热量比水吸收的热量多
(2)步骤C,加热相同时间是为了使水和煤油
2
能力在线沙方法能力禁合然
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油
6.下列几种情况中,比热容会发生变化的是()
A.20℃的水变成4℃的水
27探究在线
九年级物理(上)·HY
B.一块钢板压制成钢锅
10.图甲是“探究不同物质吸热升温现象”的实验
C.水结成冰
装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水
D.把开水倒人冷水中
分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不
7.用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相
断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记
同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小
录在下表中
多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温
温废/℃
32.0
30.0
度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验
28.0
26.0
的操作及分析错误的是
24.0
22.0日
A.水比煤油的比热容大
20.哈2345时间/min
B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油
受热均匀
加热时
间/min
0
0.51.01.52.02.53.03.54.0
C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸
腾后再比较加热时间
温色拉油20.020.320.721.523.025.027.029.031.4
水20.020.220.521.022.023.024.025.026.
D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,
煤油比水升高的温度大
(1)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内
50001e1
色拉油和水
相同,不断搅拌
4000
的目的是使色拉油和水
3000
(2)图乙中已经画出色拉油温度随时间变化
2000
1000
的图象,开始部分并不是直线,导致此现象的
丙物体
原因:除色拉油外,还有
吸收热量
第7题图
第8题图
为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:
8.甲、丙两物体质量都为2kg,乙物体质量为
1kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如
(3)根据上表实验数据,在图乙中画出水的温
图所示.则
度随时间变化的图象.分析图象可知,当色拉
A.甲的比热容比乙的大
油和水升高相同温度时,
需要的
B.甲、乙的温度都降低1℃,甲比乙放出的热
时间短,
需要吸收的热量更多,
量多
3
拓展在线》
学科索养提升练
C.乙的比热容与丙的相等
11.甲、乙两保温杯装有初
4w/℃
D.1kg的丙物质温度升高1℃,需吸收2000J
120
100
温相同、等质量的同种
80
的热量
甲
液体,在恒温的室内静
40