内容正文:
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学校
班级
姓名
座号
密 封 线
(密封线内不得答题)
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)2022—2023学年下学期第一阶段检测试卷
七 年 级 语 文
一、积累与运用(25分)
班级开展读书研学综合性学习活动,请你参加。
【活动一】古文诗苑
1.下面是小海同学在阅读中由诗歌引发的感想,请补写出其中的空缺部分。(10分)
古诗文阅读陶冶了我们的情操。与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳,尽情舒展生命的本色,脱口而出:“ ①, ② 。”与王维静坐竹里馆,“ ③ , ④”两句,以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调,传递出诗人淡泊宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体。与刘禹锡抬头望天,“ ⑤_,⑥ ”两句,以鹤之一飞冲天,让我们感受到诗人奋发的豪情和豁达乐观的情怀。和李白来到洛城,“ ⑦_, ⑧ ”,这样的笛声不禁让漂泊异乡游子产生无限孤寂悲凉之感。和郭茂倩探讨乐府诗,“旦辞黄河去,暮至黑山头, ⑨ , ⑩ ”让我们领略了木兰在从军途中,触景生情所生发的思亲之情。
【活动二】美文欣赏
2.下面是小文搜集到的一个描写鲁迅先生的语段,请帮助他解决遇到的问题(9分)
他面庞泛出青色,两①(jiá)皮肤松弛,总是 ②(ké)嗽个不停,一望就让人生出( ):这恐怕是个抱病之躯吧。但他能以( )的声音操着漂亮的外语轻松地谈论各种话题。他( )、精神矍铄,身材瘦小,戴着海蓝色中式服装,穿戴着半旧的中折帽。他不太喝酒,却烟不离手。他常常低着头,眉头锁成一个③(gē)瘩,偶尔笑一下时会露出白白的牙齿,令人感受到他的落寞。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.疑惑 清亮 目光炯炯 B.疑虑 清亮 目光炯炯
C.疑惑 清脆 目不转睛 D.疑虑 清脆 目不转睛
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.身材瘦小,穿着海蓝色中式服装,戴着半旧的中折帽。
B.身材瘦小,穿戴着海蓝色中式服装和半旧的中折帽。
C.身材瘦小,戴着海蓝色中式服装,穿着半旧的中折帽。
D.身材瘦小,穿着半旧的中式服装及海蓝色中折帽。
【活动三】名著畅谈
3. 小瑞在阅读《骆驼祥子》时,梳理了情节脉络(如图)。请根据阅读积累,将其补充完整,写在下面的答题线上。(6分)
①__________ ②__________ ③__________
二、阅读理解(65分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(7分)
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.首句写眼前之景,“故园”指诗人位于长安的家,“东望”点明了方向。
B.诗歌三、四句写出了诗人和返京使者相逢时,彼此行色匆匆的情景。
C.“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与“凭君传语报平安”的轻描淡写存在矛盾。
D.整首诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,抒写复杂的情感。
5.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥①,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布②,唯傅修期耳。"
( 选自《 北史·傅永列传》)
【注释】①鞍桥:马鞍。②露布:公开的文告。
6.解释加点的词。(4分)
(1)蒙辞以军中多务 (2)自以为大有所益
(3)寻复南奔 (4)涉猎经史,兼有才干
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)