精品解析：山东省聊城市六校2022-2023学年高一下学期期中考试复习历史试题

可学科网 型组卷 山东省聊城市六校2022-2023学年高一下学期期中考试复习历史试题 一、单选题 1.古罗马《民法大全》规定“…不得基于怀疑而惩罚任何人。…与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃 脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A肯定证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容犯罪 D.维护贵族利益 2.英国考古学家哈佛菲尔德说道：“有言道希腊教人为人，而罗马开化人类，这就是帝国功业：而其采取 的形式则是罗马化。”这里“罗马化”理解准确的是 A先进文明在世界范围内广泛的传播 B.罗马文化与希腊文化相比具有开创性 C.罗马文化与希脂文化存在一定继承性 D.罗马文化以其先进的法律影响世界 3.“15世纪末以前，印第安人的历史是独立发展的。人口约有1500多万到4000多万，语言和方言达数千 种之多，在美洲建立了许多古文化中心，创造了灿烂的印第安文明。然而这一切从1492年开始改变了。” 其言外之意是 A.哥伦布远航发现了美洲新大陆 B.地理大发现密切了各文明间的关系 C.印第安文明曾经引领世界发展 D.西方殖民导致了印第安文明的毁灭 4.19世纪中叶以后，在美国兴起的女性选举权运动扩展到世界各国，但收效甚微；1917年后，俄国、美国 等国先后给予妇女选举权；二战后，世界上大多数国家在法律上明确规定了男女平等的政治权利。促成女 权变化的直接原因是 A.女性属于家庭的观念受到冲击 B.战争推动女性社会地位的提高 C.工业革命中女性发挥重要作用 D.政党政治需要女性选民的支持 5中华文化悠远浩博，从孕有产生到恢宏壮大，经历了漫长而曲折的发展历程。不同时期的文化体现了不 同的特征，下列对明清文化概括最为妥帖的是() A.集成与转型 B.奠基与经典 C.鼎新与革新 D.经世与玄思 6.应朝鲜国王请求，明朝皇帝多次颁赐书籍。除历书外，儒家经典、史地类和教化类书籍最多，如明成祖 特赐《四书大全》《五经大全》等书。这种交往 第1页/共6页 命学科网 。组卷网 A客观上有利于中华文化圈的拓展 B.巩固了中朝两国的平等外交关系 C.体现了明朝君主专制的强化态势 D.标志朝鲜开始接受中国儒家文化 7.结合登山线路，奏山的封禅祭祀包括酝酸、登天和抵达仙境三个阶段。对这一仪式三个阶段的保护是对 泰山进行保护的重要内容。这说明世界文化遗产保护应 A.确保文化概念上的完整性 B.遵循真实性原则 C.使非物质文化得到优先保护 D.避免采用现代化手段 8.中国在唐代就有关于犹太人的记录。在清代犹太人的教堂里，可以看到下面这样的对联：“自女娲嬗化以 来西竺钟灭求生天生地生人之本，由阿罗开宗而后中华衍教得学儒学释学道之全.”这体现出 A中华文化对外来的宗教具有宽容性 B.外来弱小文化依附于中华文化存 C.中华文化与犹太文化既同源又同质 D.犹太人是世界上最难被同化的民族 9.明末清初，很多西方传教士来到中国生活甚至当官，如汤若望、利玛窦、南怀仁等，这些外国人到来， 使得中西方文化得到较好的交流与沟通，从而有力地推动了清初科学技术与文化事业的发展，出现了一大 批精通西方算学、天文学的专家学者，形成“一时鸿硕，蔚成专家”的局面，这即是我们熟知的明末清初 的“西学东渐”局面。以下对材料的理解正确的 A.明清之际曾经实行对外开放政策 B.明清时期实行海禁和闭关锁国政策是没有依据的 C.明清时期虽然严格限制对外贸易，但中西文化交流不受影响 D.新航路的开辟客观上推动了东西方文化交流 10.下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程 国粹论一→ 中西。中国 天朝儒开 互补论→本位论八现代」 中国式的 学道统中体 西用论→西化论→全盘x化论 现代化论 ”西化论 A是一个不断碰撞分化与融合的过程 B.是一个东学西渐过程 第2页/共6页 可学科网 。组卷网 C.是一个不断回归传统儒学的过程 D.是一个从器物到制度到文化的过程 11.1798年，拿破仑率法国远征军远征埃及，除携带了2000门大炮外，拿破仑还带了175名各行业的学者以 及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。拿破仑带领学者们远征埃及主要是 为了 A.掠夺埃及的文化资源 B.促进埃及的文化发展 C.传播西方的近代文明 D.笼络埃及的上层人士 12.中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希陆罗马的文化遗产在那里几乎 灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文 化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化() A.推动了西方思想解放运动的发展 B.促成了欧洲近代封建社会的转型 C.在保存和传播西方文化上影响大 D.在沟通东西方文化方面作用重要 13.蒙古西征过程对工匠技艺之人留存、带回蒙古本部草原。至元