内容正文:
1.3集合的基本运算
(第二课时)
新课探究
在研究问题时,我们经常需要确定研究对象的范围
例如,从小学到初中,数的研究范围逐步地由自然数到正分数,再到有
理数,引进无理数后,数的研究范围扩充到实数.在高中阶段,数的研究
范围将进一步扩充.
新课探究
般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称
这个集合为全集(universe set),通常记作U.
(1)对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为
集合A相对于全集U的补集(complementary set.),简称为集合A的补集,记作
CoA
(2)符号语言:CuA={x|x∈U,且x生A}:
(3)图形语言:
例题解析
例1设全集U={x-4≤x≤2},A={x1≤x<2},求CuA.
例2设全集U={xx是三角形},A={xx是锐角三角形},B={xx
是钝角三角形},求A∩B及其补集.
变式训练:()若集合A={x|x>1},则CrA=
(2)若集合A={x|1<x≤2},则CnA=
(3)若集合A={x|x>3或x≤0},则CRA=
答案:(1){x|x≤1}(2){x|x>2或x≤1}
(3){x|0<x≤3}
思考:
提示]不一定
补集的性质:(1)CU=☑;
(2)Cu☑=U;(3)C(CA)=A
(4)A∩(CuA)=☑;(⑤)AU(CuA)=U
(6)B∩(CuA)=☑→B∈A;
(7)B∩(CuA)=U→B=A.
图中U是全集,A,B是U的两个子集,用阴影表示:
(1)(CA)∩(CuB);
(2)(CuA)U(CUB).
U
U
B
B
(1)
(2)
德摩根定律:CuA∩CuB=Cu(AUB);CuAUCuB=Cu(AnB)
练习:全集为U,M、P、S均U的子集,则阴影部分表示的集合是()
A.(MOP)nS
B.(MnP)US
C.(MnPn CuS
D.(MnP)UCuS
U
例题解析题型补充
例1设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
求:(①)CrB;(2)Ca(AUB);(3)(CrA)∩B.
答案:(1){x|x≥10或x≤2};(2){x|x≥10或x≤2};
(3){x|2<x<3或7≤x<10}.
例2设集合A={xx+m≥0},B={x-2<x<4},全集
U=R,且(C,A)∩B=☑,求实数m的取值范围。
答案:{mm≥2}.