内容正文:
青岛版 数学 七年级(上) 第5章 代数式和函数的初步认识
5.4 生活中的常量与变量
1、什么叫做代数式?
2、什么叫做列代数式?
知识回顾
3、什么叫做代数式的值?
4、求代数式的值的步骤:
交流与发现
(1)学校举办庆元旦智力竞赛,竞赛的记分方法是:开始前,每位参赛者都有100分作为底分,竞赛中每答对一个问题加10分,答错或不答得0分.小亮代表七年级一班参加竞赛,共答对了x个问题,如果用y代表小亮的最后得分.
(1)用含x的代数式表示y;
(2)根据上述关系式,计算当x取下列数值时对应的y值,并填写下表:
答对的题数x/个 1 2 3 4 5
得分y/分
(3)在这个问题中,哪些量保持不变?哪些量可以取不同的数值?
110
120
130
140
150
y=100+10x
100和10保持不变,x和y可以取不同的数值.
(2)一种杂志每册定价5.80元,买3册应付款 元;
买5册应付款____元;如果买x册,应付款y元,那么y用关于x的代数式表示为y=_______.
在这个问题中,变化的量是____.不变化的量是_____.
17.4
29
5.80x
x,y
5.80
(3)一个长方形的推拉窗,窗扇高1.5米,如果活动窗扇拉开的距离为a米,活动窗扇拉开后的通风面积为w平方米,那么w用关于a的代数式表示为w=_______.
在这个问题中,变化的量是_____.不变化的量是___.
1.5a
a和w
1.5
(4)小亮设计了一个计算机程序,输入和输出的数据如下表:
输入(x) … 1 2 3 4 …
输出(y) … …
(1)当输入的数值是8和10时,输出的数据分别是多少?
(2)当输入的数据用x表示时,输出的数据y怎样用关于
x的代数式表示?
(3)在这个问题中,变化的量是____;不变化的量是___.
x,y
2,1
新知识小结一
在一个变化过程(某一个问题)中,始终不变的量叫做常量;可以取不同数值的量叫做变量.
1、什么叫做常量、变量?
例1、列出下列关系式,并指出式中的常量和变量。
(1)一辆汽车以100千米/时的速度在公路上行驶,所走路程s(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式_________;
其中常量是 ,变量是 。
(2)海拔每上升1千米,气温就下降6℃,某时刻,地面
气温为20℃,高出地面x千米处的气温为y℃,则y与x的关系式__________,其中常量是 ,变量是 。
例题讲解
s=100t
100
s, t
y=20-6x
20,-6
y,x
例题讲解
例2、一种豆子在市场上出售,豆子的总售价与售出豆子的质量之间的关系如下表:
(1)上表中反映的变量是___________;
(2)根据上表,写出y与x的关系式为__________;
(3)根据关系式,售出_____千克豆子时,总售价为21元.
售出豆子的质量x/千克 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
总售价y/元 1 2 3 4 5 6 7 8
总售价与售出豆子的质量
y=2x
10.5
例题讲解
例3、(1)下图是某地2011年6月28日的气温变化图.观察下图,回答下列问题;
①这天_____时气温最高,
最高气温是_____;
②这天共有____个小时气温
在31℃以上;
③这天的9时、12时、21时的
气温分别是___、___、___;
④这天从____时到____时气温逐渐上升;
⑤在这幅图中,哪些量是变量?
⑥这幅图还提供了哪些信息?与同学交流.
15
37oC
10
26oC
31oC
33oC
3
15
时间和温度
新知识小结二
2、常量、变量的表示方法
(1)数学表达式法;
(2)列表法;
(3)图像法.
例题讲解
例4、经科学家研究,蝉在气温超过28℃时,才会活跃起来,此时边吸树木的汁液边鸣叫.如图所示为某地一天的气温变化图象,在这一天中,听不到蝉鸣的时间有( )
A.10h B.12h C.14 h D.16h
B
例5、在课堂上,老师讲到温度计的使用方法及液体的沸点时,给大家演示了测量食用油沸点的实验过程.已知食用油的沸点高于水的沸点(100℃),测量得到的部分数据如下表:
例题讲解
同学们发现,当t为110s时,油沸腾了,则下列说法不正确的是( )
A.当t为10s时,食用油的温度是30℃
B.在一定范围内,时间每增加10s,食用油的温度升高20℃
C.估计这种食用油的沸点是230℃
D.当t为50s 时,食用油的温度是 100℃
时间t/s 0 10 20 30 40
油温y/ oC 10 30 50 70 90
D
课堂练习
P120 练习 第1、2题
P122 练习 第1、2题