1.《沁园春•长沙 》课件39张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

必修上册 | 第一单元 沁园春•长沙 品读诗词的意象,品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境。 1 分析诗词的情感,体会作者“以天下为己任”的历史责任感和青春情怀。 2 导入 沁园春·雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 这两首词在外在形式上有什么相同之处? 句数相同,每句的字数相同。因为它们的词牌相同。 活动一 知人论世识体,阅读铺垫 毛泽东(1893—1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、诗人。 1913—1918年就读于湖南省立第一师范。读书期间,常常呼朋引伴到橘子洲头和南湖港一带游泳。 1917年,主持一师校友会,与蔡和森等常在一起谈古论今,抒发壮志。 作者介绍 1918年4月,与何叔衡一起创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会。 五四时期,毛泽东在长沙主编《湘江评论》,发表了一系列重要论文,引起了全国进步思想界的重视。 1920年,领导成立湖南共产主义小组。1921年以湖南省党代表的身份参加中共一大。 1925年1月,毛泽东回到老家韶山,组建中国农村最早的党支部——中共韶山支部。 作者介绍 这首词作于1925年。当时革命运动正在蓬勃发展,五卅运动与省港大罢工相继爆发,农民运动蓬勃兴起。毛泽东直接领导了湖南的农民运动,创建了湖南第一个党支部——韶山支部。国共两党的统一战线已经建立,广东革命政府已经在广州正式成立。是年秋天,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,触景生情,写就了这首气势磅礴的革命词作。 了解背景 1.词:起源于隋唐,成形于五代,兴盛于两宋。最初称为“诗余”“长短句”“乐府”“曲词”“曲子词”。词有定调,调有定句,句有定字,字有定声。 2.词牌:就是词的格式的名称。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,均有各自不同的规格。词牌规定了字数、平仄及押韵等,标题规定着词的内容。 认识体裁 3.词的分类: 按其篇幅长短,可分为小令(58字以内)、中调(59字~90字)、长调(91字以上)。 按风格,词分为豪放派与婉约派。豪放派代表词人是苏轼、辛弃疾;婉约派代表词人有柳永、秦观、李清照等。 认识体裁 活动二 初读文本,整体把握 1.请同学们默读课文,结合书下注释,整体感知诗歌内容,然后试着放声朗读课文。 2.听名家诵读,用圈点勾画的方法,标注朗诵重音,记录朗读中的情感变化。然后请同学们思考这首词的主要内容是什么?感情基调又是怎样的呢? 诵读诗歌 独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟? 诵读诗歌 1.本词以作者的活动为主体,请找出表现全词线索的动词。 答案 立、看、问、忆。 2.请从结构角度分析“问苍茫大地,谁主沉浮?”的作用。 答案 承上启下:由上阕描写秋景转入下阕对往昔岁月的回忆。 3.全词共描写了四幅图景(上下阕各两幅),请为每幅图景拟一个名字。 答案 独立寒秋图、湘江秋景图、指点江山图、中流击水图。 初读思考 请在梳理全词内容的基础上填出下面结构导图中的空缺部分。 寒秋 鹰击长空,鱼翔浅底 万类霜天竞自由 中流击水,浪遏飞舟 结构导图 活动三 预习检测 1.下列注音和字形无误的一项是 A.沁(qìn)园春 橘子洲 竟自由 万户侯 B.百舸(kē) 寥廓 苍茫 峥嵘 C.鹰击长空 书生意气 挥斥方遒(qiú) 浪遏(è)飞舟 D.百侣(lǚ) 强劲(jìn) 风华正茂 激浊扬清 √ A项竟—竞。 B项“舸”读ɡě。 D项“劲”读jìnɡ。 2.下列对课文解读正确的一项是 A.“沁园春”是个词牌名,由上阕和下阕组成,属于中调。 B.《沁园春·长沙》这首词善于使用领字,如“看”“忆”“恰”“到”等。 C.“粪土当年万户侯”中的“粪土”是名词的意动用法,“视……如粪土”,表示 鄙视。 D.这首词上阕主要写秋景,“万类霜天竞自由”对秋景作了总结,并引起了下阕的 忆旧抒情内容。 √ A项《沁园春》属于长调,超过了91字。 B项“到”不是领字。 D项“万类霜天竞自由”一句只是总结,并未引出下文。 活动四 研读上阕,品读意象 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 1.请同学们试着将词的开篇恢复成现代汉语的语序。比较诗歌的表述与现