第1讲　重力　弹力　摩擦力-2024年高考物理一轮复习

第二章　相互作用 第1讲　重力　弹力　摩擦力 一、 单项选择题 1．如图所示，光滑小球A系在竖直拉紧的细绳下端，球恰好与斜面接触并处于静止状态，则小球A所受的力是(　　) A．绳对其拉力和斜面对其支持力 B．重力、绳对其拉力和斜面对其摩擦力 C．重力、绳对其拉力、斜面对其支持力和摩擦力 D．重力和绳对其拉力 2．(2022·江门下学期开学模拟)如图所示，小鸟站在倾斜树枝上休息，保持静止状态，下列说法中正确的是(　　) A．树枝受到压力是因为树枝发生了形变 B．小鸟对树枝的作用力垂直树枝斜向下 C．小鸟把树枝抓得更紧时，其受的摩擦力保持不变 D．小鸟把树枝压弯，小鸟对树枝的作用力大于树枝对小鸟的反作用力 3．(2022·梅州质检)舞蹈《只此青绿》表演中，舞者两脚前后分开，以胯部为轴，上半身后躺，与地面近乎平行，在舞者缓慢后躺的过程中，下列说法中错误的是(　　) A．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力 B．舞者所受的支持力等于舞者的重力 C．舞者越向下躺，重心越低 D．舞者两脚间距越大，下弯时越稳定 4．如图所示，有黑、白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用细线与墙连接着，黑毛巾的中部用细线拉住．设细线均水平，欲使黑、白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为μ，若将黑毛巾匀速拉出，施加的水平拉力F大小为(　　) A．μmg　　　 B．4μmg C．5μmg　　　 D．μmg 5．(2022·汕头质检)在机场和海港，常用输送带运送旅客的行李和货物，如图所示，甲为水平输送带，乙为倾斜输送带，当行李箱m随输送带一起匀速运动时，不计空气阻力，下列说法中正确的是(　　) 甲 乙 A．甲情形中的行李箱受到向右的摩擦力 B．乙情形中的行李箱受到沿斜面向下的摩擦力 C．乙情形中的行李箱受到沿斜面向上的摩擦力 D．甲情形中的行李箱受到向左的摩擦力 6．(2023·仲元中学)如图所示，质量均为m的木块A和B用一根劲度系数为k的轻质弹簧连接，起初系统静止，后用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程中A上升的高度为(　　) A．　　 B． C．　　 D． 7．如图所示，斜面固定在地面上，倾角为θ＝37°.质量为 1kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行，斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8，则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是选项中的(取初速度v0的方向为正方向，g＝10m/s2，取sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　) A B C D 二、 多项选择题 8．某人用手托着苹果处于静止状态，则(　　) A．手所受压力是由于苹果的形变而产生的 B．手所受压力和手对苹果的支持力是一对平衡力 C．苹果所受重力和手对苹果的支持力是一对平衡力 D．苹果所受重力和苹果对手的压力是作用力和反作用力 9．如图所示，一个倾角为α的斜面固定于竖直墙上，为使一个光滑的铁球静止，需加一个水平力F，且F通过球心，下列说法中正确的是(　　) A．球一定受墙的弹力且水平向左 B．球可能受墙的弹力且水平向左 C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D．球可能不受斜面的弹力 10．(2023·广东省实验中学)通常情况下打印机的进纸系统每次只进一张纸．进纸系统的结构示意图如图所示，设图中刚好有20张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2，工作时搓纸轮对第1张纸压力大小为F.下列说法中正确的是(　　) A．通常情况下，第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右 B．通常情况下，第10张纸与第11张之间的摩擦力大小为μ2(F＋10mg) C．通常情况下，第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为μ2(F＋mg) D．若μ1＝μ2，则进纸系统不进纸 三、 计算题 11．如图所示，一个重为40 N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝13 N，F2＝6 N．已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力． (1) 求木块所受的摩擦力的大小和方向． (2) 将F1撤去时，求木块受到的摩擦力的大小和方向． (3) 若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向． 答案与解析 第二章　相互作用 第1讲　重力　弹力　摩擦力 1. D 2. C　解析：树枝受到压力是因为小鸟发生了形变，故A错误；小鸟处于平衡状态，树枝对其作用力与重力平衡，则树枝对其作用力竖直向上，根据牛顿第三定律，小鸟对树枝的作用力竖直向下，故B错误；小鸟处于平衡状态，摩擦力与小鸟的重力沿树枝向下的分力平衡，大小不变，小鸟