2024届高考语文复习：散文专题训练韩少功散文

散文专题训练一韩少功散文 一、阅读下面的文字，完成各题。 开会 韩少功 乡政府召开村组干部大会，宣布禁止“买码”一一种类似六合彩的私彩。这种私彩通 过电话投注，由各就联系人点钞，近来已闹得农不思农，商不思商，教不思教，不禁是不行 了。人们一到下午就固在电视机旁，争看中央台七套频道一个叫“天线宝宝”的动画节目。 据说那里有四个跳舞的卡通宝宝，举手抬足都可能暗示中彩号码：点两下头，就是数字二： 转三个图，就是数字三：下七级台阶，就是数字七。这在我看来荒谬绝伦。 一位最激烈反对买码的大嫂后来也倒戈。我问地为何不能坚持到底。她沮丧地说：“有 什么办法呢？人家说得热火朝天，你不买，站在那里一根木头，哦哦的。” “哦哦的”就是无话可说尴尬发呆的意思。 由此可见，潮流的感染力和威摄力不可小祝，足以让抗拒者孤立和心慌，最终也只能随 波逐流。 贺乡长此次禁码当然是吃了豹子胆，冒天下之大不题，几成人民公敌。他话还没说完， 台下便有抗议纷起。有人站起来大叫：“禁码？笑话，我已经亏了两千，你们赔给我呵？我 不去赢回来，伞什么买化肥？” 另一个跟着站起来：“你们早不禁，迟不禁，等我亏了三四千就禁，安的是什么心？这 就是你们执政为民呵？你们给群众造成了损害，就要负责到底！” 还有更多的人在拍桌子：贺麻子，你不能做缺德的事！我们又没有拿你的钱买码，你狗 咬烂布巾呵？你蛮得局牛屎呵？贺麻子，我们从没亏待过你呵，要茶有茶，要饭有饭，你今 天要下这样的毒手？贺麻子，贺麻子… 会场已经无法控制，台上的人也束手无策。但贺乡长耳尖，突然怒气冲冲地一拍桌子： “哪个骂娘？” 下面安静了，大家面面相觐。好像刚才是有人骂级，好像也没有人骂，但没有人说得清 楚 “嗯？哪个骂娘？”乡长迅速掌握了话题优势，脸色一沉：“禁码是为了你们好。你们 禁不禁，看着办，关我卵事！但骂娘做什么？我娘碍了你们的事么？我娘什么时候得罪过你 们？她今年六十五岁了，脚痛了十几年，在家里从不出门，喂一头猪，养几只鸡，一餐吃不 下二两米，连皮鞋子都没穿过，连火车也没坐过，连城里的动物园也没有看过。哪一样得罪 了你们？” 众人都觉得无话可说，站着的人都坐了下去。 乡长说到愤怒处，又猛拍一下桌子：“我娘离这里一百多里，清清白白一世人，上对得 起天，下对得起地，凭什么被你们骂？她到长沙去补脔心，欠了几万块钱的账不说，脔心还 没补好。医院里说，顶多也就是两三年的寿。你们还嫌她命不苦？她是吃过你们八溪峒一碗 饭？还是烧过你们八溪峒一根柴？还是喝过你们八溪峒一口水？你们自己就没有娘？你们 的娘也是茅厕板子？可以保一脚尿一脚随便除么？好笑，我贺麻子前后在五个乡镇当干部， 没硅到这种事。动不动就骂娘。好呵，骂！骂呵！跳起来骂！…” 这一番话，证据充分，逻耕严密，高风亮节，震得会场鸭雀无声，引来无数同情的日光。 接下来的事情当然就好办了。大概人们觉得乡长他娘确实无辛，确实委屈，确实可怜，不该 无缘无故地挨骂，那么天地良心，将心比心，禁码当然也就…不要再说了吧？ 贺麻子不满足于禁码，继续保持着孝子的雄壮声威，斜横着眼，钩缩着鼻，怒冲冲，气 呼呼，把笔记本重重地拍来甩去，一鼓作气乘胜追击，从禁码说到封山育林，再说到计划生 育和宅基地收费，把所有可能引起争议的话题统统扫荡。他现在不用担心台下的反对了。他 的娘已经使大家心服口服，不给他鼓掌是不可能的。看到他最后横来一眼，大家教掌更为热 烈。 散会的时候，大家纷纷把“贺麻子”改称为“贺乡长”：“唉，贺乡长也没讲错，这个 码是不禁不行的呵。”“贺乡长说的，再不禁，过年钱都设有了！”“今天中午好歹吃了顿肉 饭，总不能白吃吧？”有的人还拍着胸口，好像自己早就是贺乡长的铁哥们，早就同乡政府 心连心了：“你以为买码是买脑白金呵？我早说过，到头来都是钾铵磷（刷毒农药）I不阁出 几条人命，不会收场的！哼！”…人们一路上七嘴八舌，对禁码令基本上表示拥护。 尽管有些人还有几分心事重重，但看到大势所趋，胳膊扭不过大腿，也就不再发声。 我没想到会开成了这样，对贺麻子佩服得五体投地，没想到他有那样的菲几手段，能在 今天闹哄哄的会上乱中取胜。 (选自散文集《山南水北》，有刷改) 1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A.乡政府决定禁码的原因是买码已经影响到了当地人的生活，而乡民围在电视前猜码 的行为，在作者看来也是荒唐的。 B.文章以开会为线索，写到了开会前买私彩的乱象，开会时会场的混乱，开会后乡民 渐渐对禁码的认同，行文自然连贯，结构严谨。 C.本文在写作技巧上巧妙地采用对比的手法，乡民在禁码问题上态度的转变，有利于 主题表达。 D.本文语言清丽、自然、通俗，大量采用口语化写作，这让文章具有生活气息和乡土 韵味。 2.文中的贺乡长是一个怎样的形象？请结合文本概括分析。 3.作者