（分层作业）1.5除得尽吗(通关卷)-五年级上册数学同步练习（北师大版）

1.5除得尽吗(通关卷) 五年级上册数学同步练习（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．下列是循环小数的是（　　） A．3.14 B．3.144…… C．3.141414 D．3.334 2．下面各小数，（　　）最大。 A．8.6 B．8. C．8. D．6. 3．下面各数中，是循环小数的有（　　）个。 0.666……，0.999，4.7828282……，1.30303，5.4545……，10.777 A．2 B．3 C．4 D．5 二．填空题（共3小题） 4．14.1÷11的商用循环小数表示是 　 　。 5．3.9314314……的循环节是 　 　，这个数用简便方法记作 　 　。 6．3.2×0.14的积是一个 　 　位小数。 8.0124124124……用简便形式写作：　 　。 三．判断题（共2小题） 7．循环小数比有限小数大． 　 　． 8．除不尽时，商一定是循环小数． 　 　 四．解答题（共2小题） 9．用简便形式写出下面的循环小数： 7.097097……＝ 6.57373……＝ 8.13333……＝ 10．给下列各小数点上循环点，使每个小数都变成循环小数，且使不等式成立。 0.209＞0.209＞0.209 1.5除得尽吗(通关卷) 五年级上册数学同步练习（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】循环小数及其分类；小数的读写、意义及分类． 【答案】B 【分析】一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 【解答】解：分析可知3.144……，是循环小数，3.14、3.141414、3.334是有限小数，不是循环小数。 故选：B。 【点评】主要考查循环小数的意义，要注意：循环小数是无限小数，小数部分要有依次不断重复的数字。 2．【考点】循环小数及其分类． 【答案】A 【分析】小数的大小比较，先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大，依次类推，据此解答。 【解答】解：因为8.68.8.06. 所以8.6最大。 故选：A。 【点评】本题考查小数比较大小，明确小数比较大小的方法是解题的关键。 3．【考点】循环小数及其分类；小数的读写、意义及分类． 【答案】B 【分析】循环小数的概念：一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。据此解答。 【解答】解：0.666……，4.7828282……，5.4545……是循环小数，共有3个。 故选：B。 【点评】此题主要考查了循环小数的定义，要熟练掌握。 二．填空题（共3小题） 4．【考点】循环小数及其分类． 【答案】1.2。 【分析】14.1÷11，商为循环小数1.28181…，循环节是81，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可。 【解答】解：14.1÷11的商用循环小数表示是1.2。 故答案为：1.2。 【点评】此题考查小数除法中商是循环小数的表示方法，一般法：把循环节写两遍，再点上省略号；简记法：把循环节写一遍，在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点。 5．【考点】循环小数及其分类． 【答案】314，3.91。 【分析】（1）一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节； （2）记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“•”；据此解答。 【解答】解：3.9314314……的循环节是314，这个数用简便方法记作3.91。 故答案为：314，3.91。 【点评】此题考查小数的分类、如何用简便形式表示循环小数，注意知识的灵活运用。 6．【考点】循环小数及其分类；小数乘法． 【答案】三，8.0。 【分析】积的小数位数是由所有因数的小数之和决定，3.2是一位小数，0.14是两位小数，所以积是三位小数；一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫做循环小数，重复的数叫做循环节，可以在循环节上点上点来简写循环小数。 【解答】解：3.2×0.14＝0.448，积是三位小数。 8.0124124124……＝8.0 3.2×0.14的积是一个三位小数。8.0124124124……用简便形式写作：8.0。 故答案为：三，8.0。 【点评】本题考查积的位数和因数位数的关系以及循环小数的简便记法。 三．判断题（共2小题） 7．【考点】循环小数及其分类；小数大小的比较． 【答案】× 【分析】小数大小的比较方法是：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同