内容正文:
1.3谁打电话的时间长(提高卷)
五年级上册数学同步练习(北师大版)
一.选择题(共3小题)
1.4.74÷0.64的商的最高位是( )
A.百位 B.十分位 C.个位
2.0.79÷0.04,商是19,余数是( )
A.3 B.0.03 C.300
3.下面的商是6.25的算式是( )
A.81.25÷1.3 B.8.125÷13 C.812.5÷1.3 D.81.25÷13
二.填空题(共4小题)
4.在计算1.257÷0.17时,应先把被除数与除数的小数点都向右移动 位。
5.15.6是0.24的 倍, 的1.5倍是9.6.
6.长4.88m的木料锯成长0.12m的小段,可以锯 段,余 m。
7.0.64×2.4的积是 位小数,15.28÷0.34的商的最高位在 位上。
三.计算题(共1小题)
8.用竖式计算.
36.72÷3.6=
2.1÷0.56=
四.解答题(共2小题)
9.看图列式并计算。
10.水果店进来两种不同的苹果.已知“黄将军”的售价是7.8元/千克.王老师买了3.6千克“冰糖心”,花了32.04元.两种苹果哪种更实惠?
1.3谁打电话的时间长(提高卷)
五年级上册数学同步练习(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【考点】小数除法.
【答案】C
【分析】计算小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾添0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,据此计算出答案,再进一步判断商的最高位。
【解答】解:4.74÷0.64=474÷64
47<64,故商在个位上。
故选:C。
【点评】根据商不变的规律把除数变为整数是解决问题的关键。
2.【考点】小数除法.
【答案】B
【分析】本题根据乘法与除法的互逆关系进行分析解答即可:0.79÷0.04,当商是19时,则0.79﹣0.04×19=0.03,即余数是0.03.
【解答】解:由于0.79﹣0.04×19,
=0.79﹣0.76,
=0.03,
则0.79÷0.04,当商是19时,余数是0.03.
故选:B.
【点评】根据在有余除法中,商、除数、余数、被除数四者之间的关系进行解答.
3.【考点】小数除法.
【答案】D
【分析】根据选项中算式的数据特点,估算解答即可。
【解答】解:81.25÷1.3,商的最高位应该在十位,大于6.25;
8.125÷13,商的最高位应该在十分位,小于6.25;
812.5÷1.3,商的最高位应该在百位,大于6.25;
81.25÷13,商的最高位应该在个位,等于6.25。
故选:D。
【点评】本题考查了小数除法计算知识,结合题意分析解答即可。
二.填空题(共4小题)
4.【考点】除数是小数的除法.
【答案】两。
【分析】在计算1.257÷0.17时,要先把除数0.17变成整数,0.17变成17小数点向右移动两位即可,根据商不变规律,把被除数的小数点也向右移动两位,然后计算即可。
【解答】解:在计算1.257÷0.17时,应先把被除数与除数的小数点都向右移动两位。
故答案为:两。
【点评】除数是小数的除法,要先移动除数的小数点,使它变成 整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数。再根据除数是整数的除法的计算方法求解。
5.【考点】除数是小数的除法.
【答案】见试题解答内容
【分析】一个数是另一个数的几倍,用除法进行计算,即15.6除以0.24,
根据整数除法的意义知:已知两个数的积,与其中的一个因数,求另一个因数的运算.用9.6除以1.5
【解答】解:15.6÷0.24=65;
9.6÷1.5=6.4;
故答案为:65,6.4.
【点评】本题考查了基本的倍数关系,已知两个数求一个数是另一个数的几倍用除法.
6.【考点】小数除法.
【答案】40,0.08。
【分析】要求可以锯成多少段,也就是求4.88米里面有几个0.12米,用除法计算得解。
【解答】解:4.88÷0.12=40(段)……0.08(米)
答:可以锯成40段,余0.08米。
故答案为:40,0.08。
【点评】解决此题明确求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
7.【考点】小数除法;小数乘法.
【答案】三;十。
【分析】两个小数相乘,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和,末尾有0的除外。根据小数除法的运算法则计算出结果,再判定商的最高位是哪一位即可。
【解答】解:0.64是两位小数,2.4是一位小数,积的末尾不为0,所以积是三位小数;
15.28÷0.34≈44.94
商的最高位是十位。
故答案为:三;十。
【点评】本题主要考查了学生对小数乘