第七单元 第19讲 从三民主义到马克思主义在中国的传播（课件PPT）-【新高考方案】2024高考历史（通史版）一轮复习（老教材 新高考）

第19讲　从三民主义到马克思主义在中国的传播 [系统已学知识] 一、三民主义 1．背景 政治 鸦片战争后，民族危机不断加深，先进的中国人提出的救国主张屡屡碰壁 阶级 19世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台 思想 孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了民主革命的思想 2.提出 (1)1905年，孙中山提出中国同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，___________，平均地权”。 (2)在《民报·发刊词》中阐发为“民族、民权、民生”，统称为“三民主义”。 3.内容 创立民国 民族主义 即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的_____________ 民权主义 即“创立民国”，就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 民生主义 即“__________”，主张核定地价，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享 清朝封建统治 平均地权 4.评价 5.实践 进步性 比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导 局限性 没有提出明确的反帝口号，没有彻底的土地革命纲领。带有明显的时代局限和阶级局限 辛亥革命 1911年，辛亥革命爆发，推翻了清朝封建统治 《临时约法》 1912年，孙中山领导制定并颁布了《中华民国临时约法》 捍卫共和 孙中山先后领导发动了“__________ ”“护国运动”和两次“护法运动”，但都以失败告终 二次革命 二、新三民主义 1．背景 (1)孙中山多次斗争失败的教训。 (2)孙中山与时俱进的精神。 (3)十月革命胜利的鼓舞。 (4)共产国际和中国共产党的影响与帮助。 2．提出标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。 3．内容 4.评价 民族主义 中国民族自求解放(反对帝国主义侵略)，中国境内各民族一律平等 民权主义 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民生主义 平均地权，节制资本，实行“____________”的政策 进步性 与中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的__________和国民革命时期的旗帜 局限性 仍属于资产阶级民主主义范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利 耕者有其田 政治基础 三、新文化运动 1．背景 2.兴起 物质基础 第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步发展 思想基础 辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播，资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度 客观因素 袁世凯梦想恢复帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流 标志 1915年，陈独秀在上海创办《_________》，宣传民主与科学，反对封建文化，揭开新文化运动的序幕 旗手 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等 阵地 《新青年》(主要阵地)、北京大学(活动基地) 青年杂志 3.内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。(四提倡、四反对) 4．影响 (1)积极影响 ①新文化运动是一次思想解放运动(性质)，动摇了__________的统治基础(最大功绩)。 ②_____与科学思想得到弘扬，促进了民众的觉醒。 ③是一场全面的文化转型运动，对中国的政治、思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。 ④新文化运动提倡白话文，有利于文化的普及和繁荣。 ⑤为马克思主义传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。 专制思想 民主 (2)局限性 ①对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定。 ②局限于知识分子中，没有同_________相结合，缺乏群众基础。 [深化理解]　新文化运动时期是一个新旧交替的时期 新文化运动前期，资产阶级激进派以民权、平等为指导思想，以民主、科学为旗号，开展思想启蒙运动，所以前期仍然属于旧民主主义革命范畴，可以说是对辛亥革命的补充；但在俄国十月革命之后，马克思主义开始在中国传播，新民主主义的曙光开始显现。因此，新文化运动既是中国人学习西方失败的终点，也是中国人学习俄国的起点，呈现出新旧交替的突出特点。 群众运动 四、马克思主义在中国的传播 1．原因 (1)新文化运动的开展，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 (2)俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义。 (3)__________ 爆发，大大促进了马克思主义的传播。 2．过程 (1)第一阶段：马克思主义思想传入中国。 ①1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，率先举起社会主义大旗。 ②1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。 五四运动 (