内容正文:
第二课学习新天地
•第一框学习伴成长
@
自主预习(3分钟)重点问题如
下
1,学习的内容是什么?
2.学习的场所/渠道有哪些?
色▣、
3.学习的表现形式有哪些?
4.学习需要怎样的态度?
5.学习的意义是什么?
1
设有坐面的成绩
只有特丝的努力
第一部分
打开学习之窗
说文解字
请你思考:你是怎么看待学习
的?
手把手传授
绳结,算筹,
古代
教人算数、习字的校舍
用来计数和计算
还没有启蒙的小孩子,两只手模仿
房子,教与学的地方
大人的绳结,就是“学
维鹰向着太阳飞翔(维鹰向着光明反
习
复张开翅膀练习飞翔,就是
最早,“学习”一词出自《礼记月令》“季夏之月…鹰乃学习…”,指雏鹰
开始学习飞翔。
探究与分享
你是如何理解学”的
1
学习就提掌握课本上的乐西
1
学习就提死记背
学习提茅试
努力背书
考试香
他们是在学习吗?为什么?
培养自理自立能力
小丽在课余阅读课外书籍
小鹏回家自己做饭,还经常给
1
掌握科学文化知识
加班的爸爸送饭
打开学习之窗
判断:他们是在学习吗?通过学习有什么收获?
敬老院
掌握科学文化知识
培养实践能力
小强利用课余时间阅读课外书籍
小胜周末去敬老院做义工
他们是在学习吗?为什么?
1.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
2.小胜在周末去敬老院做义工。
3.小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。
4.小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和
同伴一起聊天
初中阶段的学习,包括知识的获取
能力的培养以及
如何做人
小组讨论:你经历的学习有哪些?什么时间?什么地点?
学习不仅仅局限在学校
参观博物馆
蓝球赛
购物
eocooc
旅游
弹钢琴
学跳舞
学习
整理书桌
上网
朗诵
少菜做饭
当志愿者
野欢活动
0
学
Fighting
学习态度:
学习需要自觉、主动的态
度。。
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