精品解析:黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高一4月月考语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-08-11
| 2份
| 32页
| 232人阅读
| 1人下载

内容正文:

命学科网 @组卷网 牡一中2022级高一学年下学期4月份月考 语文试题 一、现代文阅读(25分) (一)现代文阅读I(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: “大团圆”戏剧的结局模式,是一个民族深层的结构话语,是中国人民的“集体无意识”,同时也是 华夏民族社会心理的共同体现。普列汉诺夫说过,“任何一个民族的艺术都是由它的心理所决定的”“在一 定时期的艺术作品和文学趣味都表现着社会的心理。” 王国维认为中国悲剧文学的这种情节结构模式“代表吾国人乐天之精神者也”(《红楼梦评论》)鲁迅 先生认为这是中国国民性缺失的问题。这些观点,都是在特定社会政治与思想文化的影响下提出来的。在 今天,我们不得不重新审视这个问题。其实,可从以下两个方面来探讨戏剧“大团圆”结局产生的原因。 首先,源于华夏民族的文化心理结构。 中国地理上的特点、古代社会长期的封建统治特点以及小农经济的方式,养成了华夏民族适应性、頫 从性、依懒性以及被动性、保守性和稳定性的民族心理。与此同时,受到偏、道、佛思想文化的熏陶,逐 渐形成了华夏民族独有的文化心理结构。第一,“尚圈”心理。对“圆满”的速恋是一种世俗之性。表现在 戏剧中,就是以苦开头,以乐结束:以悲开头,以喜结束:以顺境开头,以逆境结来相互转化的圈形结构, 在戏刷作品结尾,洋溢着浓厚的“乐”和“喜”的“大因圆”色彩。第二,“中和”之美。与西方人性格不 同,中国人强调“中庸”之美,强调对立面的均衡与和谱,体现在戏剧中,就是强调儒家“衰而不伤,怨 而不怒”的精神。第三,“善有善报,恶有恶报”的观念。佛教强调因果报应,“恶有恶报,善有善报,不 是不报,时候未到”。应用到“大团圆”的问题上,就是前世没有了结的恩怨,导致了今世的相互牵扯。 其次,源于对现实社会生活的“补偿”心理与受众的审美接受心理。 鲁迅先生认为,中国戏剧必令“生旦当场团圆”才肯放手,这是不愿正视现实、不愿正视骗苦的表现, 是自欺欺人的国民性的体现。这是从批评家的角度来说的,职业批评家通常都是站在某个道德制高点上, 这种制高点要求人们有较高的心理判断能力和抵抗能力。事实上,普通的老百姓生活在被无奈和痛苦包围 的现实中,需要有属于自己的精神享受,而“大因圆”的结局特合他们的审美需要和欣赏习惯,符合他们 以消遣、娱乐为目的的看戏动机,以此来缓和他们在现实生活中遭受的痛苦和折磨。 因此,刷本要流行于世,就必须迎合观众的心理,不能违背观众的愿望。戏刷作为一种通俗文学,必 然要以观众的喜恶作为自己的评判标准。在创作过程中,作家要以民间的眼光对刷情发展进行审视,争取 普通戏剧观众的关注和理解,突出其世俗性和大众品位。作品脱离了接受者和市场的需求,必然导致文学 第1页/共11页 可学科网 6组卷网 创作的失败。 (摘编自杨雪《论中国戏剧的大团圆结局》) 材料二: 戏刷是一种舞台表演艺术。这种直观的交流形式使得刷作必须关注大众品位,只有符合大众品位,剧 作才能球认可,作品与作家的价值才能体观出来,如果一个刷作家因为设有顾及观众的接受而创作出了其 他结局的作品,他可能具有文学变的意义,但有可能会受到观众的排斥。这可以从著名京剧演员谭盗结的 表演经历窥见一斑,谭鑫培善唱悲剧,不仅他所唱的戏被骂为“亡国之音”,而且连自身也就人攻击。所 以,作家为了作品行世,必须迎合大众品位。既然大众喜欢大困圈,剧作家就应该乐于去描写大团圈,即 使忠于生活的真实,写出了现实中的矛清,写出了悲剧。也要念念不忘加上一个光明的尾巴。 始国终享、始离终合的大团圆结局,并不是哪儿提出来的统一要求,而是只有这样,观众才看得舒服。 著名京剧演员谭鑫培有一次演出明传奇《清风亭》,天马上要下雨,戏院主为了照顾观众早点回家,演到张 元秀夫妻惨死时就准备收场,没想到观众不干,菲要看到做官不认父母的张继宝死在台上不可。于是,只 好匆匆演出雷击张继宝。此时大雨倾盆而下,观众跋涉于泥泞之中,但是他们感到十分满足。可见脱离了 这样的大众品位,戏剧便没了观众,没有了观众,戏剧也就失去了其自身存在的价值。 大团圆是美好的,人人都希望大团圆。既然“团圆之趣”能在一个时代这样盛行,它的存在就是合理 的,也是合适的。“自欺欺人”的国民性也好,乐天精神的体现也好,这都是戏剧研究者的批评术语,无法 从根本上掩蔽这种客观文学现象的存在。应该说,这种现象的存在,是因为普通接受大众的精神需求和审 美价值取向,寄托着他们对正义的渴望和对美好未来的幢景。因此,对于这样的艺术结构,不能简单地用 一种既成的传统观念来抑制,那是对文学样式多样化原则的背离。 《摘编自刘荣琴《大众品位与中国古典戏曲大团图结局浅论》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.戏剧“大团圆”结局模式常以苦、悲等开头,以乐、喜等结束,是中国

资源预览图

精品解析:黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高一4月月考语文试题
1
精品解析:黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高一4月月考语文试题
2
精品解析:黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高一4月月考语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。