04 小论文题型解读之【观点评论题】-2024年上海高三历史二轮复习之小论文题写作方法技巧讲解课件

千古回首杏雨西湖边 纸伞朦胧间洒下阴影一片 眉眼低垂微敛 风声掠过指尖 素衣映湖中月 水光潋滟 把盏笑谈世间 酒色清浅 琴音何处寄 流星泯灭光阴 琉璃月下冰冷的空气 檐下花灯熟悉记忆 风动烛火似已熄 怀念忘川夜空中流萤 示范写作 上海高三历史二模小论文 写作指导 二、试题分析及写作示范 1 上海高三历史等级考试题分成四大主题，每个主题下有题头说明、阅读材料，中间穿插简答题，小论文位于第四主题的最后一道题，即压轴题，分值一般是15分，相对固定的问法是“你如何看待……事件、人物、观点”等。 根据小论文的题目，一般可以分成以下几种类型，即事件评论题、关系评论题、以小见大题、观点评论题以及其他混合型题型。 写作时，第四大题的的主题、题头说明及前几个简答题往往能给小论文提供思路。可以从“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个角度切入，分成四个自然段写作，三个角度最好都能写到，或者根据题目材料选择其中两个角度重点写作。 本专题结合近年来，尤其是部编版教材使用后，上海高三各区模拟卷的第四主题，讲解分析小论文思路，并给出学生范文，以供参考。 导言 2 （四）、观点评论题 （1）根据材料概括中心论点，并且分析是否有分论点，有几个分论点。 （2）评价观点并且结合课本和材料写出依据 ① 正确 ② 基本正确，但有不足 ③ 基本错误，但有合理 ④ 错误 （3）分析观点形成的原因 ① 促成观点形成的背景 ② 观点提出者的主观目的（为何要提出) ③ 观点提出者的能力（为何能提出) ④ 观点提出者的立场（为何种身份的人提出) （4）分析观点的影响 ① 肯定积极的价值观（例如，近代一般为探索救国道路的爱国情感） ② 分析观点的局限性（例如，近代一般为救国道路的方向性错误） 补充说明： 近年来，上海等级考难度加大，模拟卷中的传统的观点评论题常放在整张试卷的第二或者第三主题的简答题中，与史料分析题相结合，答案有开放性和非开放性的，答题时需要认真读题、仔细分辨，说明理由时必须言之有据，史论结合。 若第四主题中的小论文出现观点评论题，常常是综合性观点评价题，即综合事件评价、关系评价、以小见大题等多种题型，写作时有一定难度，答题时可以参照前几个专题中各类题型的写作方法，综合运用。 试题分析（1） 阅读以下材料，回答问题。 材料一：据清代官修《明史》载：“顺治三年(1646 年)六月，大兵克绍兴，以海(朱以海，即明鲁王)遁入海。久之，居金门，郑成功礼待颇恭。既而懈，以海不能平，将往南澳。成功使人沉之海中”。 材料二：江日升在其著作《台湾外纪》中，引“野史”《明季续闻》道：“辛丑，（郑）成功迎（鲁）王归金门，仍奉供给。壬寅(1662 年)五月初八日成功殆……（十一月）鲁王薨。 注：江日升是为明末将领之后，自幼听闻父亲谈论明郑事迹，康熙年间恩科解元。 材料三：1959 年，明鲁王墓于金门重见天日，出土刻有墓志铭的石碑一块，上刻“监国鲁王讳以海……力图光复，虽末路养晦，而志未尝一日稍懈也……王素有哮疾，壬寅(1662年)十一月十三日，中痰而薨。”等字。 2022上海徐汇区一模卷 第二主题：鲁王之死 一、材料 二、简答题试题及答案： 5.指出材料一、二中对明鲁王的死因记载的矛盾之处。（4 分） 6.针对明鲁王死因，你认为上述两则材料何者可信？或你另有观点？说明理由。 （8 分） 答案：《明史》中认为明鲁王是被郑成功谋杀（2 分），而在《台湾外纪》中则载郑成功死于朱以海之前，故明鲁王之死不可能是由于郑成功的谋杀（2 分）。 本题为开放性题目，有两种思路 根据史料性质或逻辑推演得出两种答案，理由充分，有足够的论据支撑。 答案 ①一则材料可信，另外一则材料有不足之处 答案 ②两则材料皆不可信， 答案① 材料一 《明史》可信： 材料一因其是为官方正史，或郑成功虽举反清旗号，但可能有自立之心，也有杀害明鲁王的可能； 材料二中江日升只是幼年听闻郑成功往事，其在著作中是转引了他人材料，未知考据与否，或江日升仍有可能心怀故国等，故不可信。 材料二 《台湾外纪》可信 材料二中因其作者是南明后人，且“自幼听闻父亲谈论明郑事迹”，可能掌握了不为朝廷所知的信息，或其已经入仕清廷，另辟一说的动机可能不强等。 材料一《明史》系清人编纂，虽为正史，但清朝施行专制的文化政策，或清朝取代了明朝的统治，因此有被清朝统治阶级篡改的可能。 《明史》虽为官方正史，但编修于清代，因此存在着清人诋毁前朝的可能； 而《台湾外纪》的作者虽