第三周 思维训练课 乘除法中的简便计算（课件+练习）三年级下册数学思维训练通用版

复习：列竖式计算 26×34＝ 54×29＝ 47×62＝ 78×82＝ 复习：列竖式计算 × 3 4 2 6 4 8 1 0 7 2 8 8 4 × 2 9 5 4 6 8 4 8 1 0 3 1 5 6 6 × 6 2 4 7 4 2 9 2 8 1 4 2 9 1 4 × 8 2 7 8 6 4 1 5 6 2 1 6 6 3 9 6 26×34＝ 54×29＝ 47×62＝ 78×82＝ 884 1566 2914 6396 1 思维训练课 乘除法中的简便计算 在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。 两位数乘11的简算 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点？请同学们观察、比较积和乘数之间的联系？ 类型一： 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 积百位上的数， 与原来两位数十位上的数一样。 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 两头一拉 中间相加 积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。 36×11= 3 6 两头一拉 中间相加 15×11= 1 5 2 3 23×11= 9 6 5 36×11= 43×11= 27×11= 53×11= 61×11= 33×11= 396 两头一拉 中间相加 473 297 583 671 363 练一练： 变式题： 64×11= 两头一拉 中间相加 6 4 10 你觉得这样做对吗？ 变式题： 64×11= 两头一拉 中间相加 6 4 10 两边一拉，拉开的是一个数字的位置，那怎么办呢？ 64×11= 704 两头一拉 中间相加 6 4 ×1 1 6 4 6 4 7 0 4 十位满十 百位加一 46×11= 506 两头一拉 中间相加 59×11= 649 67×11= 十位满十 百位加一 737 48×11= 83×11= 47×11= 57×11= 65×11= 83×11= 528 两头一拉 中间相加 913 517 627 715 913 练一练： 十位满十 百位加一 根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。 23×11= 64×11= 59×11= 2 3 4 9 5 7 0 4 6 22×28= 35×35= 56×54= 类型二： 22×28= 35×35= 56×54= 十位相同 22×28= 35×35= 56×54= 首同末合十 个位相加得十 十位相同 1 7 6 4 4 6 1 6 2 2 4 2 8 0 3 0 2 4 1 7 5 1 0 5 1 2 2 5 这几题的乘积会有什么特点？先算一算，填一填，再在小组内交流。 1 7 6 4 4 6 1 6 2 2 4 2 8 0 3 0 2 4 1 7 5 1 0 5 1 2 2 5 这几题的乘积会有什么特点？先算一算，填一填，再在小组内交流。 2×8=16