内容正文:
2024年新高考第一轮总复习
语 言 运 用 : 辨析并修改病句
不合逻辑
1.语序不当
2.搭配不当
3.成分残缺或赘余
4.结构混乱
5.表意不明
6.不合逻辑
6大病句种类
★ 教学目标
1.了解不合逻辑病句考点;
2.梳理总结不合逻辑解题规律;
3.对应考点训练提升。
不合逻辑是指句子结构完整,搭配合理,在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。因此,这类句子具有较大的迷惑性。
1. 概念混乱
(1)互相并列的概念,应该是按同一标准划分的概念,如果标准混乱,就会出现概念间包含或交叉的错误现象。
如:“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
辨析:“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”,三者并列不当。
(2)并列的词语不全部属于同一范畴。
如:社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动。
辨析:“拼图”属于智力游戏,“卡拉OK”属于文娱活动,二者都不属于“体育活动”。
(3)同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性。否则,就会自相矛盾。
如:近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。
辨析:既然“生态保护意识渐入人心”,“一些地方在权衡之后往往会选择前者”明显与前文语境矛盾,应改为“选择后者”。
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病,并加以说明。
(1)某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查,结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
【答案】 “社会问题”包括“收入分配、居民住房、社会治安等”,不能与之并列,可删掉“社会问题”或将其移至“等”后面。
(2)我们要重视对火箭的研究,导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
【答案】 “导弹”不属于“航天器”,不能并列使用。
2. 否定失当
(1)为了增强表达效果,多次运用否定,结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个:一是误用了否定副词,二是不理解反问句本身就表示了一重否定。
如:一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
辨析:“提防不被念歪”应去掉“不”。
(2)复句中分句间总离不开某种关系,而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中,若没有弄清分句间是否存在某种关系,就把关联词强加于句子,则易造成病句。
如:该集团的资金大都是向外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。
辨析:非转折关系,“然而”使用不当,可改为“因此”。
边练边悟2 辨析下面句子是否有语病,并加以说明。
(3)女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”“美女作家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。
【答案】 “漏”暗含一重否定,应删去“没”或“没被”。
(4)家风是一种无言的教育,家长只有严于律己,树立正面形象,为孩子营造健康成长的家庭环境,才能避免孩子今后不会走上违法犯罪的道路。
【答案】 “避免”“不会”不合逻辑,应删掉“不会”。
3. 不合事理
语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。
如:万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
辨析:既然“繁星满天”,又怎会有“一轮明月”?明显不合事理。
边练边悟3 辨析下面句子是否有语病,并加以说明。
(5)当你走在大街上时,高大的梧桐树的宽大的叶掌,挡住了炎炎的烈日,在这样的绿色大伞下行走,感受到的却是凉爽的气息。
【答案】 在“绿色大伞下”感受到“凉爽的气息”是合情合理的,应删掉“却”。
(6)如果一个学生喜欢死记硬背的话,那么这个学生肯定不太聪明,做起一些事情来比较古板。
【答案】 “喜欢死记硬背的学生”和“聪不聪明”没有必然联系。
4 数量误用
一般来说,句子出现了“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时,就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加可用倍数、百分比,下降、减少要用分数,升幅、增长率要用百分比。
如:三个企业抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。
辨析:应删去“一倍”,补上分数或实际数量。
边练边悟4 辨析下面句子是否有语病,并加以说明。
(7)“去哪儿”旅游网数据显示,全国有127个城市的景区门票预定量与去年同期相比增长超过80%左右,其中长三角城市群的景区门票预定量增长最快。
【答案】 “超过”后不能跟约数,可删去“左右”。
(8)目前,从郴州坐高铁前往怀化,行程约三个半小时,怀