第1课《我三十万大军胜利南渡长江》课件（共15张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

我三十万大军胜利南渡长江 作者简介 毛泽东(1893-1976)，字润之， 湖南湘潭人。中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。“毛泽东思想”的主要创立者，中华人民共和国“开国领袖”之一。主要作品集有《毛泽东选集》《毛泽东文集》；著名诗词有《沁园春•雪》《七律•长征》《七律•人民解放军占领南京》等。 背景链接 1948年底到1949年初，随着辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽，国民党政权摇摇欲坠。蒋介石并不甘心失败，他一方面玩弄“和谈”阴谋，一方面收缩兵力，在长江南岸加强防线。中国共产党愿意在惩办战争罪犯、废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判。1949年4月1日，中共代表团和国民党政府代表团在北平开始谈判。经多次商谈，中共代表团在4月15日将和平修正案送交国民党代表团。4月20日，国民党拒绝在和平协定上签字，谈判宣告破裂。1949年4月21日，毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令。本文是1949年4月22日人民解放军渡江战役取得胜利后，毛泽东亲自写的一篇新闻稿。 芜 湖 wú hú 摧枯拉朽 cuī kū lā xiǔ 荻 港 dí 注音 解释词语 摧枯拉朽： 这里指枯草，朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。  仔细听课文朗读，找出这则新闻要素。 时间：二十一日； 地点：长江前线； 人物：敌我双方； 事件起因：解放军渡江解放全中国； 事件结果：三十万大军胜利渡过长江。 阅读课文，找出新闻的各个组成部分。 标题：我三十万大军胜利南渡长江 导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 主体：渡江战斗于二十日午夜开始……鲁港诸城进击中。 结语：人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 电 头 新华社长江前线1949年4月22日2时电。 交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 作 用 材料真实 报道及时 新华社 美联社 路透社 塔斯社 共同社 中国 美国 法国 俄罗斯 日本 导语 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 何日（21日）、何人（解放军）、何事（渡）、何果（过长江）。 特点 简洁 概括 作用 为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。 主体 渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 两方面 一方面是解放军不到二十四小时，突破敌阵，摧枯拉朽，渡江后乘胜追击； 另一方面是国民党军，经营了三个半月的防线，军无斗志，土崩瓦解。 标题、导语、主体三者叙说的是同一事件，但在具体程度上有不同。这种特点就是人们常说的消息文体的倒金字塔结构。这是消息的性质决定的：把最重要的内容最迅速地让人们了解。 要了解消息的主要内容，看标题 要比较详细地了解消息的内容，看导语 要更为细致地了解消息的内容，看主体 这篇消息报道的是一场大战，只用不到二百字，你觉得效果如何？请说说自己的感受。作者为什么不详细写渡江和战斗的情景？ 本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。对于渡江和战斗的情景，作者没有详细描写，只是勾勒几笔，粗线条地介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌人“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，在三十万大军面前简直不堪一击，所以也不值得去详细介绍。 有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间中带有感情色彩。找一找本文中带有感情色彩的词语，品味一下，说说理由。 ①其实，这是对新闻语言的片面理解。作者在写新闻时，总是在文章中凝聚自己的感情。 ②本文一些句子中的词语包含了作者对解放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感情，也起到了很好的宣传效果。 课后作业： 整理新闻有关笔记； $$