内容正文:
第一章 丰富的图形世界
3 截一个几何体
新课导入
壹
目
录
课堂小结
肆
当堂训练
叁
讲授新知
贰
新课导入
壹
新课导入
同学们,你在家切过菜吗?用菜刀切一个土豆,截面是
什么样子的?如果截下面物体呢?
讲授新知
贰
讲授新知
知识点一:截面的概念
用一个平面去截一个几何体,截出的平面叫做截面
讲授新知
知识点二:正方体的截面形状
用一个平面去截正方体,截面分别是什么形状?
(1)截面的形状可能是三角形吗?
(2)截面的形状还可能是几边形?
知识点二:正方体的截面形状
讲授新知
讲授新知
知识点二:正方体的截面形状
讲授新知
知识点二:正方体的截面形状
讲授新知
知识点二:正方体的截面形状
讲授新知
知识点二:正方体的截面形状
讲授新课
知识点二:正方体的截面形状
范例应用
例1用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是
( )
A.梯形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
D
由于正方体只有6个面,所以截面边数最大为6.
讲授新课
问题三 常见几何体的截面形状
用平面截几何体可得到平面图形,在图中表示几何体的
字母后填上它可截出的平面图形的号码.
①⑤⑥
①③④
①②③④
⑤
③⑤⑥
范例应用
例2 用一个平面去截下列几何体:①圆柱;②正方体;
③棱锥;④圆锥;⑤长方体;⑥球,其截出的面可能是圆
的有 ___________.(填序号)
①④⑥
讲授新课
知识点四 由截面想象几何体
用一个平面去截一个几何体,下列几何体中截面可能是圆
的是( )
A.正方体 B.长方体 C.球 D.六棱柱
C
范例应用
例3 用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则
该几何体可能是____________________(写三个).
长方体、正方体、圆柱
当堂训练
叁
当堂训练
1.如图,几何体的截面形状是( )
A. B. C. D.
2.用一个平面去截下列几何体,截面不可能是圆形的是( )
A. B. C. D.
A
A
当堂训练
3.正方体切去一个块,可得到如图几何体,这个几何体有
( )条棱.
A.10 B.11 C.12 D.13
4.用平面去截圆锥与正方体,如果得到的截面形状相同,
那么截面的形状是 _________.
C
三角形
当堂训练
5.写出如图所示各个几何体的截面(阴影部分)的形状.
三角形
等腰三角形
长方形
圆
课堂小结
肆
课堂小结
1.什么叫做截面?
2.正方体的截面有什么特点?
3.圆柱、棱柱等的截面有什么特点?
课后作业
基础题:1.课后习题 第 1,2题。
提高题:2.请学有余力的同学采取合理的方式,搜集整理与本节课有关的“好题”,被选中的同学下节课为全班展示。
谢
谢
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