3.1《百合花》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

3.1《百合花》同步练习 一、基础知识训练 1．给下列加点字注音。 执拗( )　　山坳( )　　黑黝黝( ) 花瓣( )　　殴打( )　　啜泣( ) 2．易混字形 ①（àn）( )然神伤       饱（ān）( )世故 ②笑（xī）( )( )  文恬武（xī）( ) 晨光（xī）( )微 ③张灯结（cǎi）( )     兴高（cǎi）( )烈 不理不（cǎi）( ) ④（zhì）( )气未脱  （zhì）( )鸡 (zhuī）( )骨 3．依次填入下列句中的词语，最恰当的一项是 （   ） （1）茹志鹃写这篇小说时，正值反右斗争处于 之际，她的亲人也未能幸免于此。 （2）《百合花》突破了当时流行的条条框框，显现出清新俊逸的风格，令人 。 （3）作者以那条枣红底，上面撒满白色百合花的假洋缎被面作为 全文的线索，使小说中的人物联系起来，从而构成一个完整的艺术整体。 A．紧锣密鼓   焕然一新    贯串 B．如火如荼   耳目一新    贯串 C．紧锣密鼓   耳目一新    贯穿 D．如火如荼   焕然一新    贯穿 4．判断下列各句中加点成语运用的正误。 （1）韩国某歌手年仅29岁，不知所云地死了，令人惋惜。( ) （2）面对严重的疫情形势，党员同志们自告奋勇在发热门诊、发热预检、感染科病房等高危的科室工作。( ) （3）此前国足先后击败了两支弱旅，所以至今并未受到太多考验，第一场踢得磕磕绊绊，但第二场的完胜让外界对中国队的期望值瞬间升高。( ) （4）在工作中，一定要把握好与上级之间的关系，切忌做墙头草心不在焉，影响自己在领导心目中的形象和地位。( ) （5）五公里越野考核现场，他本想继续沿跑道前行，却不由自主地躲进了跑道旁的灌木丛，想通过少跑一圈来提高考核成绩。一时的侥幸很快让他付出了代价。( ) 5．对下列各句的描写方法判断有误的一项是（   ） A．他的两条长脚灵巧地向上一跨就上了车，接着一阵叽里哐啷，绿色的车门就在姑娘们面前沉重地合上了。（动作描写） B．“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。（动作描写，语言描写） C．他见我挨他坐下，立即张皇起来……局促不安。（动作描写） D．这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。（肖像描写） 6．阅读下面一段文字，按要求答题。 在①遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小百合，②小百合长得和野草一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个③内在的念头：“我是百合，不是野草。④唯一能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，⑤周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真能开花，在这⑥偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？” 百合说：“我会开花，无须别人欣赏，我一定要用花朵证明自己与众不同。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。 文中①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是 。 7．下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。 敝刊设有“探索与争鸣”“书刊评介”“动态信息”等独步天下的栏日，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂询。 二、课文内容理解 8．下列对文本相关内容和艺术特点的理解、分析、概括与鉴赏，说法不正确的一项是（   ） A．“上了年纪的担架员”的话一方面交代了小通讯员壮烈牺牲的情景，另一方面也表现了小通讯员的机智和勇敢。 B．新媳妇两次“短促地‘啊’了一声”，第一次是表明她认出伤员是小通讯员，第二次是表明她发现小通讯员伤势严重，可能已经牺牲。 C．《百合花》中的“我”，不仅起到串连情节的作用，还表明文中的人和事是作者亲眼所见亲身经历的，突出了内容的真实性。 D．“我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”中的“百合花”象征着小通讯员的纯洁与高尚，同时也照应了题目。 9．下列对《百合花》中人物形象塑造的解说，最恰当的一项是(   ) A．“我”去包扎所的路上看到路边清新的秋景，以及对家乡中秋节团圆夜的回忆，这些细节表现了“我”喜爱宁静生活，不愿奔波辛劳的个性特征。 B．通讯员带路护送“我”时，总与“我”保持着不远不近的距离，说话时会脸红，体现了他的封建思想，枪筒上的树枝和野花则显示他热爱生活。 C．新媳妇为牺牲了的通讯员擦拭身子，缝补衣肩上的破洞，劈手夺过