内容正文:
五年级上册课外阅读专项训练试卷(含答案)
时间:90分钟总分:120分书写等级:
一、阅读短文,完成练习。(30分)
君子兰
①兰,孔夫子曾誉之为香国的王者,屈原也曾用之比作贤人美士:而郑板桥爱
兰,至死不渝,更为人所称道。至于君子兰,被人们珍爱,乃至敬重,却并非怀古,而是
有感于今了。
②兰而冠以“君子”,是其确有古君子之风吗?
③君子兰,主根、花茎、蕊柱,一以贯之,垂老而不改其正直;展叶喷华,自是由
于本固而荣了,哦,古人曾说:“君子务本。”
④君子兰,叶青如碧,花洁似乳,萼层出,蕊循序,素心蕴藉,华彩风发,既质朴,又
光耀照人。古人也曾说:“文质彬彬,然后君子。”
⑤君子兰,叶丰泽,花明润,神貌泰然,却绝无矜傲:即使面对山花野卉,也处之
怡悦。古人还曾说:“君子泰而不骄。”
⑥据一位老园艺师讲,君子兰根深而硕,只灌以清泉,就行了。所需极俭,却给
人以层示和感召。正如古人所云:“君子惠而不费。”
⑦听一位南国友人说,君子兰原生在水边、石畔,任凭水淡石荒,居处简陋,只
要一株卓立,就会峻影高洁,清芬悠远,足以让石水生香。也如古人所云“君子居之,
何陋之有?”
⑧古人还曾说,那种“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺”的
人,守堪称“君子”。那么,人们心中活着这样一个人:多少烈士,曾向他托襁褓中的孤
儿;8亿人民,曾向他寄予在960万平方公里国土上振兴大业的使命。而他,一生
处巨变,临奇险,气节却从不可夺。如果把“君子”二字贯以民族大义和党性原则,那
么,称他是“当今君子”的风范,“革命君子"”的楷模也不为过吧。
⑨他,就是生前喜爱君子兰的那位当代伟人。
@“君子怀德。”他所怀的品德,如山高水远。
①“君子喻于义。”他所信的主义,如地久天长。
②“君子不忧不惧。”他无咎而不忧,无私而不惧一一这,该是当今君子之风的
精魂了。
③哦,愿这君子之风,香兰之气,荡我神州.…
1.填空。(30分)
(1)作者写君子兰的主根、花茎、蕊柱,主要赞颂它的
。(3分)》
(2)“君子兰,叶青如碧,花洁似乳,萼层出,蕊循序,素心蕴藉”,这一句抓住君
子兰的
来写,写它们
的
和
歌颂君子兰
的品质。(7分)
(3)第⑤自然段写了
。(5分)
(4)从老园艺师的叙述内容看,君子兰
。(4分)
(5)第⑦自然段讲的是
。(5分)
2第⑧自然段,写作者由君子兰引到“君子”。“君子”是指品德高尚的人。由
“君子”"联想到
的中国人民。(6分)
二、阅读短文,完成练习。(30分)】
心灵美的人
过去,我一碰见掏粪工人,就想躲远一点儿,总嫌他们脏,有一股难闻的臭味
儿。可是有一件事深深地教育了我,使我认识到:他们干的活儿虽然脏,但是他们的
心灵却是很美的。
有一天,我上厕所,看见前面停着一辆蓝色的拉粪车,“怪不得院里就这儿臭
呢!”我嘟嚷着捏着鼻子绕过拉粪车。这时一个头戴着蓝帽子,身穿褪了色的、补
了又补的工作服的老伯伯,正提着一桶粪从厕所里走出来。我连忙转过脸去,捂着
嘴和鼻子,尽量地把身子往后靠。只听见“哗"的一声,接着是挂桶的声音,又是脚步
声,我扭过头一看,掏粪的老伯伯拿着扫帚又走进厕所。一阵“哗哗“的扫帚声传来,
老伯伯把脏东西扫到了厕所的一个角落里,这才直起身,用一双慈祥的眼睛望望
我,微笑着说:“小朋友,进去吧,都扫干净了。”我虽然嫌他身上有股臭味,但还是有
礼貌地笑了笑,快步走进厕所。
当我出来的时候,那老伯伯却还没有走,他在垃圾那儿站着,皱着眉头。我停住
了脚步,好奇地打量他,过了一会儿,见他从拉粪车上取下一只挖粪勺子把垃圾扫
进去。我觉得一阵恶心,却又禁不住上前问道:“老伯伯,您要垃圾干吗?”“堆在这
里,你们不嫌脏吗?”他把垃圾都装进掏粪勺后又把粪勺平放在车上,拉着向院外
走。不知怎的,好像有一种力量推动着我,我不由自主地跟他走出院外,见他路过垃
圾桶时,把垃圾倒在里面,才拉着粪车走进另一个院子。
我望着老伯伯远去的背影,心头一热,不由得自言自语地说:“他真是一位心灵
美的人啊!”
1.将下列短语补充完整。(12分)
()的眼睛
()地打量
)地说
一()气味
一(
)拉类车
一(
)眼睛
2.选关联词语填空.恰当的一项是(
)。(8分)
①因为.…所以…
②即使…也
③虽然.…但是.…
④虽然…但.…
(1)他们干的活儿(
)脏,(
)他们的心灵却是很美的。
(2)我(
)嫌他身上有股臭味,(
)还是有礼貌地笑了笑,快步走进厕
所。
(3)(
)今天下雨,我(
)一定要去!
(4)(
)我是今年长得最好的玉米,(
)收获时老婆婆肯定先摘我。
A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.④③①②
3.文中画“”的句子描写的是(
),画””的句子描写的是(
(5分)】
A.“我"嫌脏
老伯伯外貌
B.老伯伯外貌
“我”嫌脏