5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

维护秩序 5.2 在品味情感中成长 1、认识美好情感的作用，掌握获得美好情感的方式，学会在生活中传递情感正能量。 2、正确对待负面情感，提高社会实践能力。 3、培养学生对社会及他人的热爱之情，提升学生品德修养。 学习目标 体味美好情感 第一目 美好的人和事对我们有什么影响？ 体味美好情感 登科后 山行 体味美好情感 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 结合诗歌和意境，判断此刻诗人的情感。这种情感有什么作用？ 美好情感的作用 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！ 王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。” 阅读上面材料后，谈谈你有哪些感想。 情境一 美好情感的产生 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。但是，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 我们的负面情感 羞耻感 焦虑感 挫败感 负面情感对我们成长的意义 丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 创造正面情感的方法和技巧 创造正面情感的方法和技巧 走进博物馆或者大自然 欣赏艺术作品 ①完成一项自己喜欢的活动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。 如何创造正面的情感体验？ 传递情感正能量 02 正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为 “正能量”。 观看视频，说说你知道的传递美好情感，传递生命正能量的那些事？ 传递途径 当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，更倾向于适应还是改变？为什么？ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 还记得“大白”的天津快板吗？ 面对歹徒挺身而出的路人 用自己的热情和行动传递着情感正能量 3 2 4 1 方法与技能 学会关心他人的技巧P49①-④ 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听和观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表达关心。 确认对方是否接受自己的关心，没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达 关注对方的态度和反应 传递正能量，我们可以做些什么呢？ ②情感需要表达、回应，共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ① ② ③ 在情感体验中，我们并不总是被动的接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49 在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命正能量。 P49 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 P50（意义） 注：常与P30-31“榜样的作用”合考！ 4、怎么样传递情感正能量？（重点） 课堂笔记 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com ③在生活中不断创造美好情感体验 1.美好情感的意义 在品味情 感中成长 体味美 好情感 2.获得美好情感的方式 3.负面情感体验的意义 ①用自己的热情和行动来创造美好情感 ②与他人情感交流 传递情感 正能量 课堂小结 本课小测 1.（2020 湖北随州）2019年12月8日，随州学子孙玉晴带