第14课 文化传承的多种载体及其发展（教学课件）--2022-2023学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

1.简述中国古代学校教育发展的历程？（官学、死学） 2.中国古代学校教育的作用有哪些？ 3.简述近代西方和中国大学的发展历程？ 4.近代西方和中国大学的发展有哪些重大意义？ 5.简述现代中国学校教育的发展历程？ 6.学校教育的整体作用有哪些？ 7.简述印刷书的诞生历程？ 8.分析印刷书的诞生有哪些重大意义？ 9.简述中西方图书馆的发展历程？图书馆的发展有哪些意义？ 10.简述中西方博物馆的发展历程，博物管的发展有哪些作用？ 11.初教材涉及的途径外，还有哪些文化保存和传播的途径？ 第14课 文化传承的多种载体及其发展 目录： 学校教育的发展 【课程标准】：了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业发展； 了解图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。 印刷书的诞生 图书馆的成长 博物馆的建设与发展 一、学校教育的发展 官学 先秦时期 “学在官府” 西汉设立的太学 西晋设立的国子监 （中国古代最高学府和教育管理机构） 汉代 设地方官学： 私学 春秋时期私学产生，孔子首创； 唐代以后私学得到发展，学塾、村学和蒙学构成基层教育的重要形式； 宋代是书院形成与发展的重要时期，书院制度推动了私学的发展。 （一）古代学校教育 江西庐山 白鹿洞书院 与应天书院、岳麓书院、嵩阳书院并称为中国四大书院 2.古希腊: 1.中国学校教育: 产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。 3 材料一：太学教育为适应封建社会治国者的需要，对太学课程的设置做了严格的规范。西汉时期太学的主要教材是经史，以儒家经典“五经”和“三传”作为基本教材。“五经” 具体指《诗经》、《尚书》、《礼记》 、《易经》 、《春秋》这五部经典。“三传”即 《春秋左氏传》 、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》的合称，是儒家的经典著作。 ——周丽霞《传统太学私塾》 材料二： “少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。神童衫子短，袖大惹春风。未去朝天子，先来谒相公。年少初登第，皇都得意回。禹门三级浪，平地一声雷。一举登科日，双亲未老时。锦衣归故里，端的是男儿。” ——高明《琵琶记》 史料实证：学校教育对古代社会的作用有哪些？ 材料三：士子们为了获取功名，一条路子是进官学为考科举作准备，但官学不但数量上不能满足需要，而且它长期处于衰落状态，人们不能不趋于私学。加之，科举后来重在诗文，官学只读经书，实际上不能满足需要。士子们转而投向名流学者。这样既可学到真本领，而且还可以得到大师的推荐与指引，对于取得功名是重要门径，因之名流学者更是士子们所景仰和投靠的，私学当然更加繁荣。 ——孟东宪《中国古代学校制度史料》 有利于保存与创新中国古代文化 有利于传承儒家经典 有利于科举制的不断发展。 （二）近代大学 “大学 ”一词源自拉丁语，大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度源于欧洲中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。意大利的博洛尼亚大学是公认的世界上历史最悠久的大学。 1. 发展历程 (1)现代大学的起源于欧洲的中世纪大学。 (2)拿破仑“大学区” ，奠定国民教育制度。 (3)柏林大学：洪堡 “研究教学合一”的精神，实现“教学与研究合一”；大学职能的转变。 (4)美国大学逐渐世俗化和商业化，服务社会。 2.大学的作用 大学成为保存、传播发展人类文化的重要场所。 ⑴.大学能积极应对社会需求，提高社会文明程度。 ⑵.大学中各种思想火花的碰撞，有利于激发学生的创造力，在传承文化的基础上创新文化。 ⑶.有利于为国家培养人才,提高国家科研能力，增强“软实力”。 综上，大学在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了举足轻重的作用。 (1)北大：戊戌维新时兴办的京师大学堂，是中国近代第一所国立大学和综合大学,国家最高行政机关；教育近代化的标志。1912改名；1916 蔡元培 (2)清华：1911年创办清华学堂，1912年清华学校， 1928年组建为国立清华大学：全国最高水平的大学 西方： 中国： 古代 日本向中国 派遣唐使， 如吉备真备 出现留学 日本热潮， 如鲁迅 甲午战后 清政府派留 学生赴美， 如詹天佑 洋务运动 时期 留法勤工俭学运动，如邓小平 新文化运 动时期 “以俄为 师”，留苏 学习热潮 20世纪20 中期以