6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

维护秩序 6.2 集体生活成就我 目录 1.集体生活能培养哪些品格？ 2.如何在集体中涵养品格？ 3.为什么在集体中能够发展个性？ 4.如何在集体中发展个性？ 在集体中涵养品格 品格就是一个人最基本的素质 ·集体生活可以培养我们哪些品格？ “自从孩子在学校当上了劳动委员，只要他在家， 就会承担整理房间、丢垃圾等家务劳动，还会监督 我们进行垃圾分类……”——小美妈妈 “我家儿子加入了学校的魔法厨房社团后，周末总会主动给他妈妈打下手，请教他妈妈做菜的秘诀，说他是社长，要教其他同学的。” ——小林爸爸 负责任 小调查：你觉得下面哪些事情是你的责任呢？ 教育孩子 赚钱养家 认真学习 垃圾分类 尊老爱幼 保护环境 遵纪守法 完成作业 你选择的依据是什么？ 角色 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责： 1.我是班长，我的职责是__________ 2.我是学习委员，我的职责是__________ 3.我是数学课代表，我的职责是__________ 4.我是小组长，我的职责是___________ 5.我是值日生，我的职责是__________ 6.我是普通一员，我的职责是__________ 7.我是________,我的职责是___________ ·我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 我们该如何承担职责？ 在与人交往的过程中，我们还需要怎么做呢？ ·冰冰是回族人，不吃猪肉 ·关于班级的分组安排，晨晨跟我的意见不同 ·王力家境贫寒，吃穿十分节俭 ·小丽不小心把我的笔弄坏了 接纳 尊重 理解 包容 （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 小结1、集体生活可以培养我们哪些品格？ 小结2、如何在集体生活中涵养品格？ （1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （2）我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中发展个性（P60） 为什么可以在集体中发展个性？（作用） 怎样在集体生活中发展个性？（做法） 个性特征： 复杂性、独特性、稳定性、发展性… 影响个性的原因： 性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等… 释义：所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善 ——法·巴比塞 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 阅读两则名人名言，谈谈你从中获得了怎样的启示？ 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。 自主阅读P60“相关链接”，加深理解。 回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动？ 这些集体活动对你发展个性有什么影响？ 探究三：在集体中发展个性 XX加油!!! 12 演讲比赛 校运动会 社团活动 朗诵比赛 原因：①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 探究三：在集体中发展个性 做法：①在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 探究三：在集体中发展个性的原因和做法 说说我们班有个性的人 跑得最快的___________________ 最乐于助人的_________________ 英语说得最好的_______________ 学习最努力的_________________ 唱歌最好的___________________ 字写的最好的_________________ 最活泼开朗的_________________ 原因：②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 做法：②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 探究三：在集体中发展个性的原因和做法 学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我报名参加的是“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组共同制定了训练计划：队员每天提前半