第一单元练习题 2023-2024学年统编版语文七年级上册

统编版七年级上册语文第一单元练习题 一、积累与运用。（23分） 1.下列各组词语中加点字的注音正确的一项是(　　)（3分） A.酝酿(niàng)　唱和(hé)　黄晕(yùn) B.竦峙(chì)　枯涸(hé)　斗笠(lì) C.碣(jié)石　贮(zhù)蓄　着急(zháo) D.水藻(zǎo)　肌肤(fǔ)　娇媚(mèi) 2．解释下列加点的词语。（4分） (1)欣欣然张开了眼。 ( ) (2)山朗润起来了。 ( ) (3)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! ( ) (4)那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 ( ) 3．下面没有使用对偶的一句是（ ）（3分） Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。　　Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。 Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。　　　 Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边。 4、文学名著阅读（6分） ①填空：《朝花夕拾》作者是鲁迅，他原名          ，字豫才，浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家、思想家和 革命家。主要著作有小说集《 》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》等。 ②下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（　 　） A《狗猫鼠》 　 B《五猖会》　 　C《二十四孝图》　 　D《琐记》 ③在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是 。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是 。 5.指出下列句子使用的修辞手法。（3分） (1)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(　　　) (2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(　　　) (3)客路青山外,行舟绿水前。(　　　) 6．用“／”给下列句子划分节奏。（4分） (1)树木丛生，百草丰茂。 (2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (3)海日生残夜，江春入旧年。 (4)夕阳西下，断肠人在天涯。 二、阅读理解。（47分） （一）阅读《次北固山下》，完成后面题目。（6分） 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边. 7、下列对诗句理解分析不正确的一项是（      ）。（3分） A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。 B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。 D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。 8、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（3分）   （二）阅读课文选段，回答问题。（8分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 9、春雨的特点是 。（1分） 10、本段可以分为两层，第一层写 ，第二层写 。（2分） 11、本段的写作顺序是什么?（2分） 12、 文中画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?        （3分）   （三）阅读下面语段，回答问题。（22分） 寻 春 迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思……     趁个假日，我出了城，径自寻春去了。     “山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。     不上田间小路，我只朝着旷野走去。     微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见……     穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。     渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头