四川省成都市成华区2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-08-11
| 2份
| 3页
| 235人阅读
| 3人下载

内容正文:

2021—2022 学年度上期八年级期末考试生物学试题 (考试时间:60 分钟,满分:100 分) 注意事项: 1. 考生作答时,必须将答案填写在答题卡指定的相应位置处,答在试卷上、草稿纸上或答题卡的其它位置处均无效。考试结束后,只将答题卷交回。 2. 本卷所列选择题,给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每题选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3. 本卷所列非选择题,请用黑色签字笔作答在答题卡指定的相应位置处。 第Ⅰ卷(选择题,共 50 分) 下列各题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题 2 分,共 50 分。 1. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”诗中所述动物的运动方式依次是 A.飞行、奔跑 B.飞行、跳跃 C.奔跑、游泳 D.飞行、游泳 2. 无论是儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都很重要。人体中最大的“钙库”是 A.小肠 B. 骨 C. 皮 肤 D. 肌 肉 3. 当国歌奏响,五星红旗冉冉升起时,每个少先队员均应面向国旗肃立并行队礼。少先队员在行队礼的过程中,其肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 A.收缩、收缩 B.舒张、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、舒张 4.科学家研究发现,少年儿童的造血机能比成人强,其原因可能是少年儿童 A.骨骼肌中有大量造血组织 B.骨松质中有大量红骨髓 C.骨膜中有大量造血细胞 D.骨髓腔中有大量红骨髓 5. 观察下图中几种动物的行为,判断下列说法错误的是 A.① 属 于 攻 击 行 为 B.② 属 于 取 食 行 为 C.③ 属 于 本 能 行 为 D.④ 属 于 节 律 行 为 6. 今年 6 月,15 头亚洲象从西双版纳出走,一路向北来到了昆明。之后,在众人帮助下,历经艰险,又于 8 月回到了西双版纳。这一奇幻之旅,引发了全国乃至全世界网友的围观。期间,有人采用无人机拍摄记录象群的行动轨迹,这种研究动物行为的方法属于 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.统计法 7. 动物可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将有机物分解,产生的二氧化碳和尿素等物 质,再被生产者利用。这种现象反映了动物在生物圈中 A.能维持生态平衡 B.能促进物质循环 C.能消化吸收有机物 D.能帮助植物传粉 8. 图中的各种动物都是我国的一级保护动物,其中卧龙自然保护区主要保护的动物是 A.藏羚羊 B.白鳍豚 C.丹顶鹤 D.大熊猫 9. 天行长臂猿主要分布在我国云南省,在 2008 年被列入濒危物种名录。以下保护天行长臂猿的方式中最有效的是 A.就地建立自然保护区 B.迁到动物园进行人工繁育 C.成立长臂猿保护基金 D.加大电视宣传和法制教育 10. 目前,地球上已知动物大约有 150 万种,地球上所有动物构成了动物多样性,保护动物多样性需在三个层次上制订保护战略和采取保护措施。下列不属于这三个层次的是 A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.数量多样性 11. 澳大利亚科学家发现了存在于胃中的幽门螺旋杆菌,荣获 2005 年诺贝尔生理或医学奖,开创了人类对胃溃疡等疾病治疗的有效方法。下面有关这种细菌的描述正确的是 A.它可以自己制造有机物 B.它在生物圈中属于生产者 C.它靠分裂方式进行繁殖 D.它有利于胃消化脂肪物质 12. 青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命。用于提取青霉素的原材料是 A.曲霉菌 B. 青 霉 菌 C. 酵 母菌 D.乳酸菌13.2020 年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出卓越贡献 的科学家。下列关于该病毒的叙述错误的是 A.该病毒没有细胞结构,不能独立生活 B.观察该病毒需要用到电子显微镜 C.该病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核构成 D.该病毒属于生物圈中的分解者 14. 任何生命现象的产生都离不开相应的物质或结构作为基础。青春期的女孩出现了一 些有别于男孩的第二性征就是因体内雌性激素增加引起。女孩能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.前列腺15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,辛勤的春蚕一生经历了四个阶段,依次是 A.幼虫、蛹、成虫、受精卵 B.受精卵、幼虫、蛹、成虫 C.成虫、受精卵、幼虫、蛹 D.受精卵、蛹、幼虫、成虫16.青春期的男孩和女孩都会遇到许多困惑,面临困惑时下列做法错误的是 A.遇到困难多和家长、老师沟通交流 B.心情不好时

资源预览图

四川省成都市成华区2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。