2.1物质的三态 温度的测量 导学案2023-2024学年苏科版物理八年级上册

2.1物质的三态 温度的测量(二)学习指南 班级: 姓名: 学号: 等第: 【自主学习】 1,使用温度计测量温水温度的步骤? 2,体温计与实验室温度计有何不同? 3,温室效应、热岛效应是如何形成的?有什么样的影响?如何缓解? 【合作探究】 【要点1】温度计如何使用 〖活动〗准备实验室温度计、温水一杯请各小组测出问温水的温度,并从中总结温 度计的使用步骤是什么? 〖步骤〗(1》 。(2) (3) 。(4】 【质疑〗(1)读数时如果仰视,那么读数是?俯视读数 。(变大/变小) (2)读数的时候为什么实验室温度计不能离开被测物体读数呢? (3)温度计是利用测温液体的热胀冷缩的原理,那么温度计一放入开水中示 数将 【总结〗 温度计的使用说明书 【要点2】 体温计与实验室温度计的区别 〖活动】仔细观察实验室温度计和体温计,说出他们的结构和使用方面有什么不同? 【讨论】(1) (2) (3) (4 〖质疑〗(1)体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且有弯曲,这样的结构 有什么好处呢? (2)体温计的这种结构会使体温计再测量时候要略用力向下甩,如果不甩会给 测量带来什么后果呢? (3)体温计分度值是0.1℃,而实验室温度计的分度值是1℃,体温计的测量更 2 加的精确了,这和什么因素有关呢? 〖总结〗 体温计的结构好处 体温计使用时应该要 【要点3】温室效应、热岛效应 〖活动】阅读“生活物理社会”说出热岛效应、温室效应的成因与影响? 【讨论】温室效应成因 影响 热岛效应成因 影响 〖质疑】如何缓解温室效应、热岛效应,保护我们人类的生存环境? 〖总结涯 热岛效应、温室效应形成原因 【课堂达标】 类型一、物质的三态 1、物质的三态为、和 。干冰属于态,壶嘴旁边白气是 态。 类型二、温度、温度计 1、摄氏温标是瑞典科学家 首先规定的,它以通常情况下 的温度作为零度,以标准气压下 的温度作为100度,摄氏温度的 单位叫 用符号 表示。 2、人体的正常体温是37℃,读作 南极洲最低气温达-89.5 ℃,读作 或 3、下列说法中正确的是 A.0℃就是没有温度 B、0℃的水和0℃的冰冷热程度相同 C、0℃就是冰的温度D.摄氏温度的刻度方法不能扩展到0℃以下和100℃以上 还有哪些疑 惑的问题 2