2.1物质的三态 温度的测量导学案2023-2024学年苏科版物理八年级上册

2.1物质的三态温度的测量（一)学习指南 班级： 姓名：」 学号： 等第： 【自主学习】 1、自然界中水有几种化身？分析这些水的化身可分为几种状态？它们的形状、体积有何 特点？ 2、酒精灯如何使用？ 3、观察家中的温度计，了解他们的结构及它们分别有什么作用？ 4、温度计上面的刻度是如何规定的？ 【合作探究】 【要点1】 观察物质的三态 【活动》准备烧杯、酒精灯、冰块、支架等器材做一个探究实验，观察水有几种状态及它 们有什么样特征？ 【方案】 【分析》物质为固态时形状、体积固定吗？ 物质为液态时形状、体积固定吗？ 物质为气态时形状、体积固定吗？ 《信息快递】说出酒精灯使用的要求？ 1、 2、 3、 4、 (质疑》(1)如何证明酒精灯外焰温度高呢？ (2)冰的物态变化与什么因素有关呢？ 《总结】 状态 体积 形状 固态 液态 气态 1、酒精灯使用应注意： 【要点2】 观察温度计 【活动》每位同学仔细观察温度计的结构说他们的名称，知道温度计的原理？ 2 《讨论》 (1)什么是温度？它单位是什么？测量工具是什么？ (2)温度计的原理是 (3)温度计的结构名称是 (4)寒暑表的量程、分度值分别是 (5)实验室温度计的量程、分度值分别是 (6)体温计的量程、分度值分别是 (7)如果当时的温度是一48.3℃我们应该怎么读 《信息快递】摄氏度（℃）是如何规定的？ 《质疑》 (1)实验室用的温度计的横截面为圆形，体温计有刻度的一面制成三棱柱的形状，它对刻 度线能起什么作用？ (2)温度计中的中的毛细管很细，为什么要做成很细呢？ (3)如果温度的刻度不准确我们应该如何处理？参见例题1 例1、某温度计放入冰水中，其读数为-2℃.改放干100℃沸水中（一标准大气压下）， 其读数为103℃，今将此温度计放在某液体中，读数为40℃.此液体实际温度为多少？ 《总结】 1、温度表示物体的 程度的物理量 2、温度计的原理 3、摄氏度的规定