2.2千以内减法(培优卷)-2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业(人教版)

2.2千以内减法(培优卷) 2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业(人教版) 一．选择题（共3小题） 1．陈司机今天开车出发时里程表读数是262，回来时里程表读数是351，他今天行驶的里程是（　　）千米． A．91 B．89 C．613 D．90 2．一杯水连杯重500克，半杯水连杯重300克，一个空杯重（　　）克． A．100 B．200 C．400 3．如果3♦3﹣167的差是两百多，那么♦里的数（　　） A．比6小 B．等于6 C．比6大 二．填空题（共3小题） 4．比980少680的数是　 　．减数是120，被减数是210，差是　 　． 5．530﹣290就是用　 　个十减去　 　个十得到　 　个十，　 　﹣　 　，即　 　． 6．请你根据超市水果柜台给出一周的数据将表格填写完整． 总数量 卖出 剩余 360 160 　 　 500 　 　 220 　 　 100 430 260 　 　 190 310 280 　 　 三．计算题（共2小题） 7．算一算． 60﹣23＝ 44﹣35＝ 94﹣77＝ 52﹣9＝ 8．如图的计算对吗？（对的画“√”，错的画“×”，并改正） 四．应用题（共2小题） 9．优惠大酬宾。 （1）自行车大约便宜了多少钱？ （2）DVD便宜了多少钱？ （3）吸尘器现价多少钱？ 10．书店距少年宫多少米？（有两种情况） 2.2千以内减法(培优卷) 2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业(人教版) 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】千以内减法．菁优网版权所有 【答案】B 【分析】根据减法的意义，用回来时里程表的读数减去出发时里程表的读数就是本天行驶的里程，据此列出算式进行计算即可求解． 【解答】解：351﹣262＝89（千米） 答：他今天行驶的里程是89千米． 故选：B． 【点评】本题主要考查了减法意义的理解和灵活运用情况． 2．【考点】千以内减法．菁优网版权所有 【答案】A 【分析】由题意可知：半杯水的重量为500﹣300＝200克，于是空杯的重量为300﹣200＝100克，据此解答即可． 【解答】解：500﹣300＝200（克） 300﹣200＝100（克） 答：一个空杯重100克． 故选：A． 【点评】求出半杯水的重量为500﹣300＝200克，是解答本题的关键． 3．【考点】千以内减法．菁优网版权所有 【答案】C 【分析】要使3♦3﹣167的差是两百多，根据整数减法的运算法则，个位上3﹣7不够减，从十位借1当十再相减；十位上必须保证减6够减（不借位），所以十位数字必须大于6． 【解答】解：如果3♦3﹣167的差是两百多，那么♦里的数大于6． 故选：C． 【点评】本题主要考查整数减法的运算，关键是根据整数减法的运算法则做题． 二．填空题（共3小题） 4．【考点】千以内减法．菁优网版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）比980少680，就是用980减去680即可； （2）利用被减数﹣减数＝差计算即可． 【解答】解：（1）980﹣680＝300 答：比980少680的数是300． （2）210﹣120＝90 答：差是90． 【点评】本题主要考查了学生根据加减法的意义解答问题的能力． 5．【考点】千以内减法．菁优网版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】把算式530﹣290中的530看作53个十，把290看作29个十，所以53个十减去29个十是24个十，即可得到240． 【解答】解：530﹣290就是用53个十减去29个十，530﹣290即240． 故答案为：53，29，24，530，290，240． 【点评】此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握整数减法的计算法则． 6．【考点】千以内减法．菁优网版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】总数量﹣卖出＝剩余，总数量﹣剩余＝卖出，卖出+剩余＝总数量，根据数量关系列式计算即可 【解答】解：剩余360﹣160＝200 卖出：500﹣220＝280 总数量：430+100＝530 卖出：260﹣190＝70 剩余：310﹣280＝30 表格如下： 总数量 卖出 剩余 360 160 200 500 280 220 530 100 430 260 70 190 310 280 30 故答案为：200；280；530；70；30． 【点评】解决本题找清总数量、卖出数量和剩余数量之间的关系，从而解决问题． 三．计算题（共2小题） 7．【考点】千以内减法．菁优网版权所有