期末专项分类评价——快乐读书吧（试题）-统编版语文二年级上册

统编版语文二年级上册期末专项分类评价 —— 快乐读书吧 班级______________　 姓名______________ 时间：40分钟 A组 真题演练 一、选择。 1．这是哪一本书的封面？(　　) A．《小鲤鱼跳龙门》 B．《一只想飞的猫》 C．《孤独的小螃蟹》 D．《小狗的小房子》 2．小鲤鱼们借助什么跳过了龙门？(　　) A．同伴的力量 B．梯子C．波浪的力量D．奶奶的法力 3．给小鲤鱼们讲故事的是谁？(　　) A．鲤鱼爸爸 B．鲤鱼奶奶 C．鲤鱼妈妈 D．鲤鱼姐姐 4．《小狗的小房子》中，小狗为什么觉得今天的路特别长？(　　) A．需要穿过树林 B．小猫一直玩闹 C．小房子太沉重 D．小狗心情不好 5．《一只想飞的猫》中，不属于猫的特点的是(　　)。 A．聪明礼貌 B．骄傲自大 C．不爱劳动 D．顽皮无礼 6．《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹梦到自己开火车，将小甲虫们送到了各个站点，火车开到的最后一站是(　　)。 A．苹果站 B．草莓站 C．菠萝站 D．水蜜桃站 7．《孤独的小螃蟹》中，“小螃蟹觉得自己这副怪样子，没脸见人了”中的“这副怪样子”指的是什么？(　　) A．它总是横着走路。 B．它的眼睛不会流眼泪。 C．它总喜欢“咚咚咚”地乱敲。 D．它的身上只剩下一只大钳子。 8．在《一只想飞的猫》中，猫在梦里仿佛吃到了什么？(　　) A．蜻蜓 B．蝴蝶 C．青蛙 D．小鱼 二、读书收获多，看封面也可以知道很多信息。观察下面的封面，完成练习。 9．这本书的名字是《__________》。 10．这本书的作者是(　　)。 A．金近 B．孙幼军 C．陈先云 11．我喜欢这本书中的__________(谁)，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。 B组 新题速递 三、观察下面的思维导图，根据提示完成练习。 12．上面的思维导图描述的是《____________________》这本书。 13．思维导图中的两个空白方框内应该填什么？选一选。(填序号) ①小姑娘们　　 ②小男孩　 　③老爷爷 14．读了这本书，____________给我留下了深刻的印象。从这本书中，我明白了____________________________________________。 C组 故事阅读 有一天，小母鸡找到一些稻子，她问小鸭：“你愿意和我一起种稻子吗？”小鸭说：“种稻子太辛苦了，我怕弯腰太累！”小母鸡只好自己种稻子。 禾苗长高了，小母鸡问小猫：“你愿意和我一起锄锄草吗？”小猫说：“锄草太辛苦了，我怕手起泡！”小母鸡只好自己锄草。 稻子熟了，小母鸡问小猪：“你愿意和我一起收稻子吗？”小猪说：“收稻子太辛苦了，我怕弄得满身泥土！”小母鸡只好自己收稻子。 小母鸡把稻子打成米，做成又香又甜的白米饭。送给小鸭，小鸭低下了头。送给小猫，小猫羞红了脸。送给小猪，小猪说：“明年我们要跟你一起种稻子。” 1. 小母鸡都请了谁来帮忙做什么呢？小动物们各自的表现又是怎样的呢？根据短文内容连一连。 小猪 锄锄草 怕满身泥 小母鸡 小猫 种稻子 怕手起泡 小鸭 收稻子 怕弯腰累 2. 小母鸡把稻子打成米，做成白米饭后发生了什么？用“_____”在文中画出来。 3. 你喜欢这个故事吗？根据1、2 题中的提示，试着把这个故事讲给爸爸妈妈听吧。 快乐读书吧 一、1. D　2. A　3B　4. C　5. A　6. C　7. D　8. B 二、9. 小鲤鱼跳龙门　10. A 11. 示例：小鲤鱼们　小鲤鱼们不怕困难，坚持不懈，最终跳过了“龙门”。他们的精神值得我学习 三、12. “歪脑袋”木头桩　13(1)①　(2)② 14. 示例：歪着脑袋的木头桩　做人不能骄傲自大，想要得到别人的尊重，就要谦虚待人 四、1. 小猪 锄锄草 怕满身泥 小母鸡 小猫 种稻子 怕手起泡 小鸭 收稻子 怕弯腰累 2.送给小鸭，小鸭低下了头。送给小猫，小猫羞红了脸