内容正文:
辅导讲义――两三位数乘以位数(二)
学员姓名: 年 级:三 辅导科目:数学
课时数:3 学科教师: 班主任:
授课日期
授课时段
组长签字
授课类型
T
C
T
星级
★★
★★★
★★★★
教学目的
1.理解并掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法。
2.进一步体会数学知识的应用价值,培养学生的应用意识。
3.在探究算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探究的意识。
重点难点
1笔算方法
2 两位数乘两位数(进位)的笔算方法
教学内容
【例1】 每箱迷你南瓜24个,53箱一共有多少个?
24×53=
我们该怎么算?
先算50箱有多少个,再算3箱有多少个 12×9=108(个) 108+12=120(个)
或者列竖式解决:
进位的两位数乘法
1、笔算两位数乘两位数时:先用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位,用哪一位上的数去乘,乘得的得数的末位就和那一位对齐,最后把两次乘得的得数相加。
【巩固1】列竖式计算。
21 x14= 32 x 34= 93 x 2 =
33 × 1 2 19 × 33 68 × 37
【巩固2】请你把空格补充完整。
【小练习】
1、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍________张照片。
2、接龙填空。
3、一本《童话故事》24元,买19本,500元够吗?
4、工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤?
【例2】
我们该怎么算?
先算 32×3=96 再算32×30=960
或者列竖式解决:
你觉得哪种计算方法更好一些呢?
乘数末尾有0的乘法
1、计算乘数末尾有0的乘法:先用0前面的数对齐相乘,再看乘数末尾一共有几个0,有几个0,就在积的末尾添几个0。
【巩固】计算
【例3】松树有130棵,柳树的棵树是松树的3倍。柳树有多少棵?松树和柳树一共有多少棵?
【小练习】
1. 算一算。
2. 先找出错在哪里,再改正。
3. 小红家养了5匾蚕,平均每匾能收180个蚕茧。你能把下表填写完整吗?
匾的个数
1
2
3
4
5
蚕茧的个数
180
4. 在里填上“>”“<”或“=”。
43×2418×39 79×1123×68
76×1212×76 22×1522×3两步连乘解决问题
1、解决问题:分析题中数量关系,理清数量条件,从条件出发,解决问题。列出算式计算,记得要验算哦。
2.解答应用题时一般有如下四个步骤:
1.弄清题意,找出已知条件和所求问题;
2.分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径;
3.拟定解答计划,列出算式,算出得数;
4,检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案。
题型三:连乘解决问题
【例3】 用新华书店一天卖出6盒钢笔,每盒8支,每支12元。一共卖得多少元?
方法一: 方法二:
( ) ( )
( ) ( )
【巩固1】王阿姨加工一批零件,每小时加工36个,一天工作8小时,王阿姨一个星期(周末休息2天)可加工多少个零件?(用两种方法)
【巩固2】学校五、六年级各有11个班,每班有12个同学参加夏令营活动,一共有多少个同学参加夏令营活动?
【巩固3】老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元,一共要付多少元?
【例4】在( )里填上合适的数。
40×( )=480 ( )×70=6300
25×18=25×3×( ) 15×3×7=15×( )
【巩固】在