分数的初步认识（二）复习讲义（讲义）-三年级下册数学苏教版

学科教师辅导教案 学员姓名： 年 级：3 课时数：3 班主任： 辅导科月：数学 学科教师： 授课类型 T复习课 T复习课 T能力提升 1.分数的初步认识（一）（二） 教学目标 2.简单的分数加减法。 星级 ★★★ 授课日期及时段 组长签字 教学内容 1 3 1 同步 一、 分数基本性质 1、把一个把一个物体或图形平均分成几份，每份都可以用几分之一来表示。 2、分母表示把这个物体或图形平均分成的份数，这个物体或图形被平均分成的份数越多，每一份就越小。 3、把一个物体或图形平均分成几份，每份就是几分之一；有这样的几份就是有几个几分之一，即几分之几 4、分子相同，看分母，分母大的分数反而小。 分母相同，看分子，分子大的分数就大。 二、分数加法 同分母分数的计算方法： 分母不变，分子相加减。 三、分数乘法 求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。 典例精讲 0想想做做 【例1】用分数表示涂色部分。 练一练 【巩固】先涂色，再比较大小。 2 () 6 0想想做 【例2】先说说涂色部分各表示多少个几分之几，再在()里写出分数。 练一练 【巩固】用分数表示涂色部分。 ○想想做做 【例3】在()里填合适的数。 3 6易试-试 【例4】 )+( )+ )+( )+( 南练一练 【巩固】 1.3 12 99 3.4 72 1010 99 6息试-试 【例5】一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。 (1)两人一共吃了这块月饼的几分之几？ (2)冬冬比丽丽多吃了这块月饼的几分之几？ 练一练 【巩固】小华从图书馆借米一本《阿凡提的故事》，她第一天看了这本书的，第二天看的与第一天同样多。 。息试一试 【例6】把20千克平均分成10份，其中2千克是总重量的多少？ 南练一练 【巩固】王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的多少？ 6品试-试 【例7】下面图形中阴影部分面积占整个图形面积3的是() 入 B 6品试-试 5 【例8】 (1)十六分之七写作(）； 9 读作(） 10 (2)把一条线段平均分成9份，每份是这条线段的()，5份是这条线段的()。 (3)把1小时平均分成60份，每份是1小时的()，也就是()分钟。 南练二练 【巩周】水果店运来$0千克苹果，第一天卖了这些苹果的，第二天卖了剩下苹果的17。哪天卖的多？ 【巩周】学校买了24盒彩色粉笔，用去了其中的。，用去了多少盒？还剩多少盒没有用？ 6 “今日事， 今日毕。” 课后作业 8 1、把百米长的绳子平均分成4段，每段长() 2 A市米 B en D.4米 2、填空 (1) 个是号2等于个 3、填一填。 (1) 3涂上红色，其余的 涂上黄色。 8铭88 1 石涂上绿色，其余的 涂上红色。 O0000 00000 (3)00000 00000 寻涂上蔽色，其余的 涂上红色。 甲 7 号涂上红色，其余的 涂上黑色。 4、8分是()角：2角是()元：6分米是()米； 小时是()分：0 12 米是()分 米。 ·()2明91：()署阳6：()署片z2↓()m9、 4 62个号上1个好是《)：5个波去号是() 4 4 7、把一个西瓜平均分成12块，弟弟吃了2块，哥哥比弟弟多吃了块，弟弟吃了这个西瓜的()，哥 1 哥吃了这个西瓜的()。 8、一张纸的二就是把这张纸平均分成()份，表示这样的()份。 > 9、下面各趣对的打“√”，错的打“”。 图中阴影部分可以用分数}表示。（) 2把1米平均分成3份，其中的2份就是2米。0 3把1块月饼平均分成2份，1份就是这块月饼的} 。() 4三(3)班有35人，其中男生占， ,女生占。) 5.30的-比30的二少1。() 6 10、将正确答案的序号填在括号里。 1下面()图中的阴影部分可以用分数三来表示。 4 B C. 8 2.下面图形( )的空白部分可以用分数来表示。 8 A. 函 B. C.N 3.下面的分数中()不能表示下图中的阴影部分。 A 2-8 R 2-6 11、在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。 白白 8888 鸟】 号 3 ▣⑦⑦⑦ 88总88 益88总8 5 9 12、算一算。 1,2 3,1 2,5 42 44 55s 8t8= 55 21 33 33- 53 54 77 66 991 62 76 88 1010 13、先分一分，再填写算式。 2. ©©②© ©©©© 这些足球的：是几个？ 这些草莓的)是儿个？ 3. 4.3彩彩彩 EEEP EREP 3333 这些小狗的子是多少只 3灯粥彩 这些蝴蝶的}是多少只？ x=() (只) 10