2.2氧气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级上册人教版化学2.2氧气   姓名：                            得分：                            日期：                          一、单选题（本大题共 7 小题） 1、以下说法错误的是（        ） A.空气中氧气约占15 体积 B.氧气能使带火星的木条复燃 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能支持燃烧，可作燃料 2、下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是（        ） A. B.锌+硫酸→硫酸锌+氢气 C.二氧化碳+水→碳酸 D. 3、下列反应是化合反应的是（        ） A. B. C. D.铁+盐酸→氯化亚铁+氢气 4、燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应．下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（        ） A.红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白雾 B.蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，生成二氧化碳和水 C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 5、关于氧气的叙述错误的是（        ） A.空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体 B.氧气的液态和固态都是淡蓝色的 C.氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大 D.在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气 6、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（        ） A.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热 C.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质 7、铁丝在氧气中燃烧没有伴随的现象是（        ） A.剧烈燃烧 B.放出热量 C.产生白烟 D.生成黑色固体 二、填空题（本大题共 7 小题） 8、氧气的物理性质：（1）通常，氧气是______色、______味的；（2）氧气的密度______；（3）氧气溶于水；（4）液氧、固氧都为______色． 9、如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明______． 10、写出下列反应的文字表达式A．木炭在氧气中燃烧：______；B．硫在氧气中燃烧：______；C．磷在氧气中燃烧：______；D．铁在氧气中燃烧：______E．石蜡在氧气中燃烧：______；以上反应中，属于氧化反应的是：______；化合反应的是：______；既是化合又是氧化反应的是______；是氧化反应但不是化合反应的是______。 11、学习了氧气的性质后，小军和小宇同学取几根纱窗细铁丝，拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中，实验流程如图所示：（1）老师在演示铁丝在氧气中燃烧的实验过程中，在铁丝上系一根火柴的目的是______，把铁丝绕成螺旋状的目的是______。（2）小军同学在氧气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，是由于______。（3）小宇同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝也不能燃烧，可能的原因是______（写一点即可）。（4）若铝丝在纯氧气中也能剧烈燃烧，燃烧后的生成物是氧化铝，该反应的文字表达式为______，其基本反应类型属于______。 12、做细铁丝燃烧实验时，集气瓶底通常放少量水作用是______． 13、硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：______，______。某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是______。写出铁在氧气中燃烧的文字表达式______，该反应属于______反应（填基本类型）。 14、白磷在空气中燃烧产生______，并放出大量的______，生成______色的粉状固体． 三、探究题（本大题共 2 小题） 15、某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的______ （选填“光滑面”或“磨沙面”）与集气瓶口接触；（2）进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是______；图示实验中，有火焰产生的是______（选填实验编号）；（3）分析与表达：①所示实验中有错误的是______（选填实验编号）； ②图示三个实验的共同特点之一是______。 16、如图是与水有关的四个实验．请回答下列问题：（1）A实验中，玻璃片上观察到的现象是______；（2）B实验中水的作用是___