写作其实很简单——人物描写仿写(三）（课件）-统编版语文三年级下册

小学作文技巧训练 写作：其实很简单 ——人物描写仿写(三） 目录 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 综合写人物性格(2) 向别人介绍自己 综合写人物性格(1) 01 02 03 PART ONE 综合写人物性格(1) 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 1、用好词来描写人物的性格: 如∶腼腆、急躁、乐观开朗、热心善良、活泼好动、忠厚老实、优柔寡断...... 例句：调皮的跳跳总是很幽默,他经常冲着我们做鬼脸,逗得我们开怀大笑。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 2、给人物起一个特殊的称呼来表现人物的性格: 例句:“马小跳”这个称呼中的“跳”字，就是因为他很淘气，经常停不下来，像一个淘气包。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 3、通过人物典型习惯或典型事件来体现人物的性格∶ 典型习惯︰志愿者大妈天生一副大嗓门，一刻也闲不住。（由此感受到大妈为人开朗、热情的性格特点。） 典型事件︰语文课上，老师叫小春回答问题，小春扭扭捏捏地站起来，说话的声音比蚊子还小，脸都红了。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 4、使用修辞手法: ①爸爸哈哈大笑的声音响得屋顶都要被掀掉了。（用夸张的修辞形容笑声很大，体现出爸爸开朗豪爽的性格。） 仿范文:这个男人说着说着，就开始喘着粗气，像是一只愤怒的狮子，脸涨得通红，像个红辣椒。这易怒的性格真像是一个炮仗，一点就着啊 二、小练笔:观察爸爸、妈妈的性格特点，运用上面的方法，用一段话描写下来∶ PART TWO 综合写人物性格(2) 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 5、可以通过对比的写作手法来突出人物的性格︰ 例句∶阿呆说起话来可一点儿都不呆，就连隔壁的包租婆阿花都不敢跟他斗嘴。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 6、用动作描写突出人物性格︰ 例句︰他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。 二、品好文∶ 她拿起筷子，向一盘色香味俱全的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着。本来就青筋突出的手此刻一用力显得更加明显了。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。 三、小练笔:选定一个人物，描写一段他/她夹菜吃饭的样子。想想他/她的性格特点，这段动作是否也体现了他/她的性格﹖请你运用动作描写的方法来写一写。可将吃饭的大动作细分成小动作，再加上每个动作所用到的身体部位描写。 PART THREE 向别人介绍自己 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 1、介绍一下自己的基本信息: 例句:我叫优优,今年9岁,是慧谷学校三年级的学生。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 2、介绍一下自己的长相和性格,注意抓住自己的特点: 例句:我有一个粉嘟嘟的脸蛋, 一双水汪汪的大眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 3、介绍自己的优点缺点: 例句:我的优点是十分听话，上课总是会认真听讲, 不随意讲话。我的缺点是一看书就忘了要做的事。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 4、介绍自己的兴趣爱好: 例句:别看我瘦瘦的,我可是很爱运动,在体育方面很出色的哦! 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 5、来一个精彩的结尾:概括总结法:我就是一个普普通通又与众不同的女孩。 反问结束法:你们愿不愿意和我做朋友呢? 逗趣总结法:我总爱黏住妈妈,她说我是她的小尾巴。 小练笔 来介绍一下你自己吧！不要吝啬将你的名字、你的外貌特征、你的优缺点和你的特长等告诉大家哦！ 谢谢观看！ $$