第3单元 第2讲 细胞呼吸的原理和应用(概念理清课)（课件PPT）-【新高考方案】2024高考生物一轮复习（新教材版Ⅰ 新高考）

第2讲　细胞呼吸的原理和应用(概念理清课)  课标要求 说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量 [建知识体系] [记核心语句] 1．呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量。 2．CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。 3．细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。 4．细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽。 5．乳酸菌无氧呼吸的第二阶段不需ATP水解提供能量。 系统学习(一)　细胞呼吸的方式和过程 主干知识·系统成 (一)有氧呼吸　 1．概念：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生_______________，释放能量，生成_________的过程。 二氧化碳和水 大量ATP 2．有氧呼吸过程 (1)总化学反应式: ________________________________________________。 (2)能量转化：少量能量转移至_____中，大部分能量则以热能形式散失。 (二)无氧呼吸　 1．场所：全过程是在____________中进行的。 2．过程 ATP 细胞质基质 C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量 3．化学反应式 (1)产物为酒精 C6H12O6 __________________________。 (2)产物为乳酸：C6H12O6 ____________________。 4．能量转化 (1)只在__________释放少量能量，生成少量ATP。 (2)葡萄糖分子中的大部分能量存留在____________中。 2C2H5OH＋2CO2＋少量能量 2C3H6O3＋少量能量 第一阶段 酒精或乳酸 [澄清概念微练] 一、判断叙述正误 (1)有氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解。( ) (2)有氧呼吸第二、三阶段都能产生大量ATP。( ) (3)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水。( ) (4)有氧呼吸产生的能量全部储存在ATP中。( ) (5)人剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供。( ) (6)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累。( ) (7)过保质期的酸奶常出现胀袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生的气体造成的。( ) × × × × × × × 二、教材情境思考 (1)(必修1 P92“图5­8”拓展思考)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其在结构上与功能相适应的特点有___________________________________ _______________________________________________________________ ___________________。 ①线粒体具有内、外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，扩大了内膜的表面积；②线粒体的内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶 (2)(必修1 P94“相关信息”延伸应用)分析在进行无氧呼吸过程中，葡萄糖中能量的主要去向和葡萄糖氧化分解释放的能量的主要去向是_______________ _________________________________________________________________ ___________________________。 (3)(必修1 P94“正文拓展”)所有生物的生存都离不开细胞呼吸释放的能量，细胞呼吸还被称为生物体代谢的枢纽，原因是___________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________。 无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量主要转移到乳酸或酒精中没有释放出来；而