第二板块 层级三 欲求高分·略施粉黛(课件PPT)-【新高考方案】2024高考英语一轮复习(老教材 新高考 人教版)

2023-12-04
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内容正文:

一篇短短只有100词左右的文章,很容易写成“流水账”,让阅卷老师感到枯燥乏味,这也是大多数考生只能得“平庸分”的主要原因。但若一篇文章中出现了3~5个不落俗套的亮点词汇、2~3个高级句式,再加上顺畅衔接的过渡,就能让长时间工作疲劳的阅卷老师精神一振,毫不吝啬地给出高分。“平庸分”到“高分”,仅差美化之功。本层级精设3讲,让你在大众化的写作上略施粉黛,实现由平庸习作到高分习作的跨越。 第1招 亮点词汇星光闪耀——闪闪阅卷老师的“眼”       一、使用亮点词汇的4个思考角度 1.“语”众不同,避免人云亦云 写作时,恰当得体地使用别人可能想不到的词汇或表达,会给阅卷老师耳目一新的感觉。 ①It goes without saying that oceans play an important role in the world. →It goes without saying that oceans play a critical role in the world.(2022·全国甲卷书面表达) ②I'm busy with my lessons now, for the College Entrance Examination, which is very important to me, is near. →I'm occupied with my lessons now, for the College Entrance Examination, which is of great importance to me, is around the corner. 2.更新换代,避免重复 写作时应尽量避免重复使用相同的词语,要用贴切多样的词语来展示自己的水平。用词不同、表达方式迥异,也是高级用法。 We've built a new experiment building beside the old one and we've also built a library where the old playground used to be. →We've built a new experiment building beside the old one and we've also set up a library where the old playground used to be. 二、使用亮点词汇的3点提醒 1.注意增加亮词的“出镜率” 很多考生作文驻足不前的一个重要原因是反复用初中学过的简单词汇,背了大量的亮词妙语却用不出来。建议大家在想到一个表达时,务必要想一想还有没有更好的表达方式,这就是我们平时常讲的“头脑风暴法”。例如想表达“美丽的”这个含义,大家首先想到的是“beautiful”,那么在下笔时,要想一想还有没有更出彩的表达,如“attractive”或“charming”等。再如表达“困难的”时,大家常用“difficult”,那是不是用“tough”或“challenging”更与众不同呢? 2.注意亮点词汇使用的场合 写作时,在用词上不可随心所欲,决不能为追求“高级”而使用复杂但毫无把握的词语,也不能满篇堆积所谓的“高级”词汇,否则给人过分炫耀之嫌,得不偿失。一般来说,一篇文章能用好三至五个高级词汇就可以了。另外,为能更好地“完成规定的写作任务”,减少错误,特别提醒考生在使用高级词汇时,一定要注意遵循“准确、恰当”的原则,并且要注意使用的场合,难词和生僻词汇并不一定就是高级词汇,例如: Early in the morning we purchased some New Year presents. (purchased太过于书面化,改为bought更地道) 一大早我们买了一些新年礼物。 3.记牢用熟常用到的24个亮点词汇 名词 普通词汇 高级词汇 普通词汇 高级词汇 chance opportunity choice alternative pardon forgiveness competitor opponent result consequence support favor 动词 have possess see witness open one's eyes broaden one's horizons plan schedule come to float into try strain/strive 形容词 thankful grateful honored privileged be lost in be immersed in happy delighted exciting breathtaking sorry apologetic 续表

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