4.1和朋友在一起（课件）-【帮课堂】2023-2024学年七上道德与法治同步精品学与练

初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第二单元 和朋友在一起 CONTENTS 目 录 视频导入 01 我的朋友圈 02 友谊的力量 03 课堂小结 04 新课导入 人生难得一知己 千古知音最难觅。 欣赏古诗：撒贝宁用古诗诠释友谊 思考:古人为什么这样看中友谊？ “以文会友，以友辅仁。”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。 探寻友谊 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 自主学习，阅读教材P38—P43，思考下列问题： 1、随着年龄的增长，交友范围、交友活动的内容发生了哪些变化？ 2、朋友对我们有哪些影响？ 3、我们为什么需要真诚友善的朋友？ 自主学习 我的朋友圈 01 PART ONE 【青春·梦想·前行】 上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？ 说说心里话 由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。 与新同学交往缺乏感情基础；不被理 解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。 在新环境中交友，你会遇到什么困惑、麻烦？ 畅所欲言 古代拉丁谚语说，生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野，人们的面目就淡如一张图片，人们的语言则是一片噪音。 现在想象一下，如果你的生活中没有朋友， 将会是怎样的结果？ 畅所欲言 有同学认为，没有朋友自己感到孤单，有了 朋友有时又增添了不少麻烦？你怎么看？ 对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。 畅所欲言 自己的交往范围扩大了。朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；朋友圈变小了，交往更加深入了，朋友关系更加密切。 1、随着年龄的增长，交友范围、交友活动的内容发生了哪些变化？ 课堂笔记 友谊的力量 02 PART TWO 【青春·梦想·前行】 “朋友影响力”图 整体感知 完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 课堂笔记 2.朋友对我们有哪些影响？ 场景一 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。 场景二 上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 新知探究 场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。 场景四 我做了错事，他一边批评我，一边帮我。 新知探究 请说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在； 因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； 因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。 课堂笔记 3.我们为什么需要真诚友善的朋友？ 友情是可贵的，古往今来，不乏歌颂友情的诗句名言，相信大家一定积累 了不少吧？ 。   整体感知 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……——爱因斯坦 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根 名言赏析 你不会这道题，我给你讲讲吧。 下节课没意思，是好朋友就陪我去网吧玩玩。 你不能和他去网吧，逃课是不对的。 我应该选择与谁交朋友 新知探究 谈一谈： 你心目中的“益友” 应该是什么样的？ 所谓“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。 我们交友时要选择“益友”。 新知探究 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便biàn辟，友善柔，友便pián佞，损矣。” 【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。” 友直（正直的人） 品行上 益者三友 影响方面 友谅（诚实守信的人） 责任心 友多闻（见识广的人） 知识上 与正直、诚信和见识广的我交朋友，是有益的 论语详解 孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣” 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 交友原则:谨慎交友，善交益友，