专题十四 氮及其化合物-2023-2024学年解密高考化学大一轮复习精讲精练（配套新教材2019）

2023——2024年解密高考化学大一轮复习精讲案 第四章 非金属及其化合物 专题十四 氮及其化合物 第一板块 明确目标 课标要求 核心素养 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解氮及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 2．结合实例认识氮及其化合物性质的多样性，了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化。 3．认识物质及其转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。 宏观辨识与微观探析 科学探究与创新意识 科学精神与社会责任 变化观念与平衡思想 第二板块 夯实基础 考点一　氮及其氧化物 1．氮的固定 2．氮气 (1)物理性质：____色____味的气体，密度比空气略小，____溶于水。 (2)化学性质 写出有关化学方程式： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________。 (3)下列氮气的用途叙述中，分别应用了氮气的什么性质？ ①文物馆将贵重文物保存在氮气中________________________________________。 ②氮气是合成氨工业的重要原料___________________________________________。 ③雷电是自然界重要的固氮方式___________________________________________。 ④医疗上，液氮是常见的冷冻剂____________________________________________ ________________________________________________________________________。 3．氮的氧化物 (1)氮有多种价态的氧化物，氮元素从＋1→＋5价都有对应的氧化物，如N2O、____、N2O3、NO2(或____)、N2O5，其中属于酸性氧化物的是N2O3、____。 (2)NO和NO2的比较 性质 NO NO2 色、味、态 水溶性 易溶于水 毒性 有毒，大气污染物之一 有毒，大气污染物之一 与水反应 不反应 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 与氧气反应 不反应 提醒　①NO2与N2O4存在下列平衡：2NO2N2O4，因此实验测得NO2的平均相对分子质量总大于46。②验证某无色气体为NO的方法是向该无色气体中通入O2(或空气)，无色气体变为红棕色。 4．氮氧化物对环境的污染及防治 (1)常见的污染类型 ①光化学烟雾：NOx在紫外线作用下，与碳氢化合物发生一系列光化学反应，产生了一种有毒的烟雾。 ②酸雨：NOx排入大气中后，与水反应生成HNO3和HNO2，随雨雪降到地面。 ③破坏臭氧层：NO2可使平流层中的臭氧减少，导致地面紫外线辐射量增加。 ④NO与血红蛋白结合使人中毒。 (2)常见的NOx尾气处理方法 ①碱液吸收法 工业尾气中的NOx常用碱液吸收处理，NO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是 n(NO2)≥n(NO)。 ②催化转化法 在催化剂、加热条件下，氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)，或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。 考点二　硝酸 1．物理性质 硝酸是____色、____挥发、____________气味的液体。 2．化学性质 (1)不稳定性 反应：________________________________________________________________________。 (2)强氧化性 硝酸无论浓、稀都具有强氧化性，而且浓度越大，氧化性越强。 ①与金属反应 稀硝酸与铜反应的化学方程式： ____________________________________________ ________________________________________________________________________； 浓硝酸与铜反应的化学方程式： ____________________________________________ ________________________________________________________