2.1 空气 练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 一、单选题 1．下图所示是某同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行的改进装置。实验结束后，瓶内剩下的气体主要是（ ）    A．二氧化碳 B．氮气 C．稀有气体 D．氧气 2．雾霾是一种大气污染现象，下列做法会增大空气中PM2.5含量的是(　　) A．地面洒水B．燃煤取暖　 C．绿色出行D．风力发电 3．在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶内空气总体积的，下列结论与此实验事实无关的是(　 ) A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是－209.9 ℃ D．空气中氮气和氧气的体积比约为4∶ 1 4．如下图所示是拉瓦锡用定量的方法研究空气成分的实验装置。下列选项中不属于使用汞的优点的是(　 　) A．实验过程中没有污染 B．汞在汞槽中可以起到液封的作用 C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 5.PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（    ） A.城市道路定时洒水 B.大力发展火力发电 C.大力植树造林 D.加强建筑工地扬尘控制 6．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．氧气，矿泉水 B．雪碧饮料，二氧化碳 C．加碘盐，蔗糖 D．洁净的空气，酱油 7．下列气体不可直接从空气中分离获得的是 A．用作医疗急救的氧气 B．用作食品防腐剂的氮气 C．用作清洁燃料的氢气 D．用作焊接保护气的稀有气体 8．碳酸钠的用途非常广泛。在我国的制碱工业中，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出杰出贡献的科学家是 A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．袁隆平 D．侯德榜 9. 下列物质属于纯净物的一组是 ①汽水②液氧③石灰乳④冰水混合物 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 10．如图是空气成分体积含量示意图，气体b代表的是    A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 11．在下列人类的生产和生活中，不会造成空气污染的是（ ） A．植树造林活动 B．煤燃烧产生的废气 C．节假日燃放鞭炮烟花 D．汽车排气形成的烟雾 12．坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是（ ） A．天更蓝—加强大气治理 B．土更净—填埋废弃电池 C．水更清—防治水体污染 D．景更美—提高绿化覆盖 二、填空题 1 空气中氧气含量测定的再认识。 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，该实验中选择使用汞的优点有 。 A．实验过程中没有污染 B．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 C．在汞槽中起到液封作用 D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量 （1）写出红磷燃烧的符号表达式为 ； （2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 【实验分析】兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。 （1）装置漏气； （2） 装置内氧气有剩余； （3）集气瓶 后松开弹簧夹。 4．请根据空气的成分回答下列有关问题： 现有下列物质：A．二氧化碳   B．氧气   C．氮气，请选择适当的物质填空（填字母）： (1)能供给呼吸的气体是 ； (2)充入灯泡中的保护气是 ； (3)引起温室效应的气体是 。 5．如图所示，是测定空气中氧气含量的实验。    红磷燃烧时，集气瓶中氧气被消耗，水进入到集气瓶中。红磷燃烧有大量 （实验现象）生成，红磷熄灭后，打开止水夹，水进入集气瓶，约占集气瓶体积的 。红磷熄灭后，集气瓶内的主要气体是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。 三、实验题 3．空气是人类赖以生存的宝贵资源。 老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度随时间的变化趋势如图乙所示。    (1)t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 处； (2)结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是 ； (3)实验前，图甲瓶中盛有少量水作用是 ； (4)写出图甲发生反应的表达式 。 学科网（北京）股份有限公司 $$