必修3 第8课 走进文化生活（课件PPT）-【创新方案】2024高考政治一轮复习（老教材 新高考）

第8课　走进文化生活 目标导引 学习目标 素养目标 (1)文化市场对文化的影响 (2)文化建设的必然要求 (3)如何看待落后文化和腐朽文化 通过呈现文化生活中的不同文化现象等材料，设置一般情境，考查人们喜闻乐见的文化、文化选择的正确态度，考查辨识与判断，引导树立思想品质与道德情操素养。 [在议题中回顾] 由短视频娱乐理解当代的大众文化 材料一　近年来，在唯收视率的错误导向下，娱乐综艺类电视节目一路攻城拔寨、所向披靡。这类节目在娱乐观众的同时，也助长了文艺领域的过度娱乐化的风气，更为严重的是一些节目坚持了错误的价值导向，在社会上产生了恶劣影响。为此，文化监管部门加大了监管力度。在政策的调控下，歌唱、选秀等传统娱乐类电视节目大幅减少，而文化类节目则成为电视荧屏上的新风景。如《中国诗词大会》《中国成语大会》《国家宝藏》《信·中国》等节目，既净化电视荧屏，传播正能量，又满足广大观众多样化、多层次、高品位的收视需求，取得了较好的社会效益。 材料二　短视频追剧在当下逐渐成为一种流行。这种追剧方式短、平、快，符合当前的快节奏生活和碎片化娱乐。不少电视剧官方在电视剧首播不久就开设了短视频平台账号，推出不同栏目合集。这种方式，“进”可令观众对电视剧产生兴趣从而去观看完整剧集，“退”也能让观众对该片段有所感触进而引发就事论事的话题热议。短视频对于连续剧内容呈现的先天不足，会让观看、体验、理解都变得碎片而片面。公众寻求一种瞬间获得的浅层次快感，而影视戏剧艺术本身的起承转合却被忽略了。话题至上、奇观为王，常成为短视频对电视剧做取舍的标准，而这种取舍难免会影响电视剧的创作和生产——更加追求剧集里有尖锐话题、高能场面等，这无疑与影视艺术本身相去甚远。 [探究1]　结合材料一，运用走进文化生活的知识，谈谈净化荧屏的举措对国家倡导大众文化的启示。 提示：①国家要加强管理，正确引导，积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的、先进的、健康有益的社会主义文化。②奏响中国特色社会主义文化的主旋律，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用。③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，依法取缔腐朽文化。 [探究2]　有观点认为，流行的文化就是我们所倡导的大众文化。结合材料二，运用《文化生活》知识评析这一观点。 提示：我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。流行文化是否是我们倡导的大众文化，关键是看其承载的内容是不是先进的、健康的。影视本身应承载的内容被忽视，仅是借消遣娱乐的名义，迎合群众的感官浅层次需求，就不是我们倡导的大众文化，对此我们要加强引导。所以，认为流行文化就是我们所倡导的大众文化的观点是片面的。 [探究3]　请你为短视频的健康发展提两点合理化建议。 提示：①保护知识产权，规范短视频的传播和内容的传递。②推动短视频内容创新，促进文化市场的繁荣。③加强对短视频内容的审查。 [在系统中整合] 考点一　文化市场与发展大众文化 [必备知识理清楚] (一)文化生活中的“喜”与“忧”   可喜变化 忧虑现象 原因 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性，落后文化和腐朽文化的存在 表现 充实人们的精神生活；传播科学文化知识；潜移默化地影响人们接受正确的价值观念，提高思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展 以品位低下的文化产品追求利益；文化产品借助消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；为追求轰动效应而进行炒作和传播绯闻轶事 对策 ①政府：加强管理、正确引导 ②企业：坚持经济效益与社会效益的统一 ③个人：提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养 续表 [易错提醒] 文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果，但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。　　 (二)发展人民大众喜闻乐见的大众文化 是什么 (含义) 面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题)，是我们所倡导的大众文化。图示如下： 为什么 (原因) 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的美好生活需要。 如何做 (基本 要求) 形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品 内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化 续表 [高考考法全洞察] 一、设置干