内容正文:
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考法一 数据分析类转换
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02
03
目
录
考法二 结构把握类转换
考法三 图片解读类转换
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第12讲|信息转译的图文
图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高,主要考查全面准确把握图中信息,并运用简明、准确的语言“转述”的能力。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种,其中“图画”包括照片(人物、风景等)、漫画、宣传画、邮票图形等,“图表”包括表格、柱形图、饼状图、曲线图等,“图标”包括示意图、徽标等。根据以上三种“图”的考查意图及答题思路,本讲内容按“数据分析类转换”“结构把握类转换”和“图片解读类转换”三类考法进行讲解。
考法一 数据分析类转换
数据分析类转换题的特点在于将抽象的数据通过图表转化为直观的信息来展现某种变化、进行相关比较、总结发展趋势等,它能简洁明了地反映事物的情况或变化发展的规律。
数据分析类转换题常考的图表有以下四种类型。
类型 信息点
柱状图 ①表头和图例;②柱体代表的数据;③不同颜色柱体数据的比较;④柱体与坐标的关系
统计表 ①表头内容;②纵栏与横栏的栏目;③表格中数字的极值;④邻近栏目数字的比较;⑤表中数字的变动情况
饼状图 ①表头与图例;②不同扇面表示所占百分比;③组成整体各扇面之间的数字与对比
曲线图 ①表头和图例;②纵横坐标的内容、意义;③曲线的走向、极值、拐点;④不同曲线的交叉对比;⑤曲线的波折度和平滑度
[考法感悟]
1.[柱状图](2019·天津高考)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。
解析:此图表反映的内容是某初中学校学生“喜欢的榜样类型”,其中以父母、师长、同学为榜样的人数最多,之后依次是影视明星、英模劳模、科学家、政商界精英,另外有将近15%的学生没有榜样。根据以上信息可以从积极和消极两个角度切入表达建议。积极的角度:第一,抓住图表内容的重点信息——以“父母、师长、同学”为榜样的人数占比最多,这些榜样都是学生身边与他们息息相关的人,以这些人
为榜样目标更明确,同时能够增进感情,促进关系的和谐,因此要给出支持建议;第二,以“英模劳模”为榜样的人数占比位居第三,英模劳模的事迹能够给学生以积极的引导,因此要大力宣传他们的事迹,让更多的学生向这些充满正能量的人物学习。消极的角度:第一,以影视明星为榜样的学生人数占比较多,要注意提醒学生树立正确的人生观和价值观,因此要做出正面的积极引导;第二,将近15%的学生没有榜样,说明学校的榜样教育工作还不够完善,因此要关注这些榜样缺失的学生群体。建议要言简意赅,“不能出现数字”的要求不能忽视。
参考答案:①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
2.[统计表]阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
参考答案:(1)同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助,能让自身才干得以充分发挥。
(2)异:小年龄段(18—25岁)志愿者更认同于从志愿服务中获得某些技能,而大年龄段(26—40岁)志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。
3.[饼状图]根据下面的饼状图提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
解析:可根据分布图中的数据比例,结合文字说明,围绕“农村转移劳动力务工行业分布的特点”分析作答。从“农村转移劳动力务工行业分布图”中的数据比例来看,制造业占34.38%,建筑业占21.72%,比例较高,这就说明农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业;其次是批发和零售业、住宿和餐饮业,这两类都属于门槛相对较低,与日常生活有较大联系的行业。综合起来概括即可。
参考答案:农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业,主要是制造业和建筑业;此外是就业门槛相对较低,与日常生活有较大联系的行业,如批发和零售业、住宿和餐饮业等。
4.[曲线图]下图为7—11岁儿童不同认知能力的发展趋势图,请根据图表回答问题。
(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展趋势的异同。
(2)根据图表信息,对教育者提出合理化建议。
参考答案:(1)同:创造性思维能力与其他三种能力在7—8岁期间均呈上升趋势;10—11岁期间均处于平稳发展状态。
异:8—10 岁期间,创造性思维能力继续呈上升发展趋势,而其他三种能力的发展则趋于平稳。
(2)①根据不同阶段认知能力的发展特点,有针对性地对儿童进行培养。②7—8岁是儿童多种认知能力发展的黄金期,应