第4课《乡愁》-2023-2024学年九年级上册语文同步课时训练（统编版）

4 乡愁 ★积累运用 （2022秋·湖南永州期中）1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 　　乡愁是诗歌创作历久mí _新的主题之一，表现乡愁的诗歌可谓不胜枚 举。《乡愁》一诗选取邮票、船票、坟墓和海峡等意象，将思乡之情升华到国家、民族之愁，读来有一种震hàn 人心的力量。多少游子，在读到这首诗时都潸 然泪下。 （2022秋·广东梅州市丰顺县茶背中学第二次月考）2.下列加点的词语运用有误的一项是（ ） A．台湾诗人余光中以一首超然物外的《乡愁》，连缀起大陆和台湾的遥思和怀念，从而成为两岸隔海相望、举杯邀约的信使。 B．余光中的诗歌一直有一种魂牵梦绕的乡愁和微末的苦楚，其性情里不仅有思乡的忧郁，更有济世的抱负。 C．艾青在狱中写了不少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。 D．余光中出任香港中文大学中国语言及文学系教授的十一年，教学与研究并重，培养出不少日后在香港文坛崭露头角的新秀。 （2023·黑龙江绥化市中考）3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。 B. 近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。 C. 她成绩一直不理想的原因是没有认真反思造成的。 D. 远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人。 4. 在诗歌创作活动中，要求同学们模仿《乡愁》的写法创作一节诗歌。 示例： 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 创作： 小时候 _________________ _________________ _________________ 5. 香港中文大学《独立时代》杂志社举办了“愿付雁书长思君——微情书大赛征文”活动，戴畅同学的《你还在我身旁》获得了一等奖。如果你是评委，将作如何评价？请你以一个评委的口吻写一段评语，字数不超过100字。 你还在我身旁 戴畅 瀑布的水逆流而上， 蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样， 太阳从西边升起，落向东方。 子弹退回枪膛， 运动员回到起跑线上， 我交回录取通知书，忘了十年寒窗。 厨房里飘来饭菜的香， 你把我的卷子签好名字， 关掉电视，帮我把书包背上。 你还在我身旁。 ★阅读理解 （一）阅读《乡愁》，完成题目。 乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1972年1月21日 6．诗中运用了哪些意象？这些意象有什么共同特征？ 7．“海峡”本应“深深”，诗人为什么用“浅浅”一词形容？ 8．诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系？请简要说明。 9．这首诗在语言上有何特点？ 10.下列对《乡愁》赏析不正确的一项是（ ） A.这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。 B.这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。 C.这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复、量词的变换，极具古典诗歌的韵律。 D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以"乡愁"贯穿其间，并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。 （二）阅读《乡愁四韵》，完成题目。 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 11.班级开展诗歌朗诵会，你准备选用这首诗作为自己的朗诵篇目，朗诵前，你需要做一些准备。请据此完成下列任务。 （1）在朗诵之前，你需要对本诗进行朗读设计，请为“给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水”设计朗读的重音或语速，请简要说明你的设计和理由。 （2）诗朗诵需要有合适的感情基调，你认为应该用哪种感情基调来朗读本诗? 请选择恰当的一项并说明理由。 A. 慷慨激昂 B. 深沉悲痛 C.舒缓悠扬 　 我选择( )(只填序号)，我的理由是：