3.2气温的变化与分布-【一堂通】2023-2024学年七年级地理上册同步备课课件（人教版）

第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布 气温与我们的生活 气温-衣 气温-食 气温-住 气温-玩乐 什么是气温？ 用什么符号表示？怎么读？ 测量气温的工具是什么？ 怎样观测气温？ 气温 思考以下几个问题？ 大气的温度 气温的观测 ℃ 8 1.5 14 20 2 摄氏度 百叶箱 8 气象站观测的气温是放在四面通风的_________里的温度计测得的。 温度计离地面____米。测定的气温记做___，读做__________。 对气温的观测，一般在北京时间____时、____时、____时、____时。 气温的观测 （___+___+___+___）÷____=____℃ 怎样求出日平均气温？ 8点：8℃ 14点：16℃ 20点：12℃ 2点：4℃ 9 ______变化 ______变化 气温的变化 时间 空间 气温是一成不变的吗？ 不是 是变化的 思考问题，从哪几个方面思考 气温的变化和不同？ 10 ___热___凉 气温在时间上的变化 日变化 1.读图名 2.看坐标 3.找极值 4.气温日较差 最高温：下午2点 最低温：日出前后 气温日较差：日最高气温-日最低气温 午热晨凉 大气热量主要来自于地面，正午十二点时太阳辐射最强，然后地面温度最高，最后大气温度达到最高，热量传输需要时间 11 气温（℃） 10 30 40 12 24 0 时 甲 10 20 30 12 24 0 时 乙 气温（℃） 曲线弯曲程度_____，气温日较差_____ 20 40 曲线弯曲程度_____，气温日较差_____ 气温在时间上的变化 日变化 气温在时间上的变化 日变化 感受早晚温差大（即气温日较差大） 一天中不同时间穿藏袍的方式 早上 中午 晚上 气温在时间上的变化 年变化 如何计算月平均气温 年平均气温？ 日变化 月变化 年变化 最高温：下午2点 最低温：日出前后 气温日较差：日最高气温-日最低气温 午热晨凉 14 一横月 二纵温 三定点 四连线 时间/月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ -20.9 -17.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 打印学案，学生课堂活动。 15 读气温年变化曲线图： （1）最高月平均气温是______℃ ，出现在____月。 （2）最低月平均气温是______℃ ，出现在____月。 （3）计算气温年较差（最高月均温与最低月均温的差值） _________________。 【打印学案，学生课堂活动】 （1）最高月平均气温是 22℃ ，出现在____月。 （2）最低月平均气温是 2℃ ，出现在____月。 （3）计算气温年较差（最高月均温与最低月均温的差值） 16 北半球陆地 南半球陆地 月平均气温最高值 月平均气温最低值 气温在时间上的变化 年变化 比较南北半球气温年变化曲线有什么不同？ 17 1.等高线是_____________________________ 2.在同一条等高线上，各点的高度_______。 3.等高线数值越大，海拔越____，数值越小，海拔越_____。 4.等高线密集的地方，坡度_____；等高线稀疏的地方，坡度______。 地图上海拔相同的点连成的线 相等 高 低 陡 缓 200 600 700 500 400 300 400 气温在空间的变化 1.等温线是___________________________。 2.运用等温线图是表示______________ 3.在同一条等温线上，各点的气温_______。 4.等温线密集的地方，温差_____；等温线稀疏的地方，温差______。 5.等温线呈封闭形状，如中心气温低，表示的是____ 中心； 如中心气温高，表示的是____中心。 地图上气温相同的点连成的线 气温的水平分布 相等 大 低温 高温 小 气温在空间的变化 整体读图 找出重要纬线 1.找出全球年平均气温最高的区域和年平均气温最低的区域。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 先找出几条重要的纬线 整体看图 找出重要纬线 整体特征 >20℃/<-10℃ 全球max/min 20 2.南北半球等温线变化有何不同?你知道为什么吗？ 从低纬向高纬， ______________ 规律一 影响因素 纬度因素 气温逐渐降低 从低纬向高纬，气温逐渐降低 21 2.南北半球等温线变化有何不同?你知道为什么吗？ 等温线是平直的吗？ 规律二 弯曲的 同一纬度 ______________ 影响因素 海陆因素 海陆温度不同 为什么南半球的等温线比北半球平直？ 等温线是平直的吗？ 22 2.南北半球等温线变化有何不同?你知道为什么