专题三 第5讲 小说语言类题目（课件PPT）-【创新方案】2024高考语文一轮复习（老教材 新高考）

开始 01 目 录 02 题型一　理解重要语句的含意 题型二　品味语言艺术 2 小说语言有两层含意：一是小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言；二是小说作者的语言，即作者的叙述语言(用语特点和语言风格)。高考对于小说语言的考查，据文设题的特点很明显。也就是说，只要文章中个性化的语言特点突出，与“众”不同，就很可能设置对语言的考查。高考对其考查有两方面：一是理解层级，即“理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意”；二是鉴赏评价层级，即“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”。这两方面在高考小说命题中，呈现两大题型：一是理解重要语句的含意，二是品味语言艺术。 第5讲|小说语言类题目 题型一　理解重要语句的含意 理解重要语句的含意，首先要理解语句的表层意义，即字面意义；其次要理解语句的语境义，即在一定的语境中语句的临时意义；再次要理解语句的“言外之意”，如反语、双关、婉曲等，表达的往往是言外之意。 《祝福》中，鲁四老爷面对祥林嫂的死说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”如何理解这句话？ 参考答案：因为鲁四老爷是封建思想的捍卫者，所以面对“罪恶深重”的祥林嫂在“祝福”的时候死去，鲁四老爷不能容忍，骂祥林嫂“谬种”。他对死人也不宽容，足见其冷酷。 理解重要语句的含意“三步骤” [例一]　(2020·新高考Ⅱ卷)阅读《大师》(文本见第4讲“例十”)，完成后面的题目。 父亲说“我们下棋是下棋”，怎样理解这句话？请结合全文具体分析。 [审答指导] (一)审题方面 从题干中的“理解”“这句话”“分析”可知，本题考查理解重要语句含意的能力，而这句话是小说主人公的语言，即本题重在考查作品中人物语言的含意。 (二)答题方面 (1)结合上下文语境理解。这句话出现在文章最后，“眼镜”和“我”下棋输棋后，想送“我”钢笔被父亲拒绝的时候，父亲此语承接前述的拒绝之意，强化了“下棋”本身的______性。与前文叙述中父亲拒绝下棋时“挂”东西，拒绝拜师，拒收礼物，更不在乎输赢的做法一脉相承，均表现了父亲_____________________________心态，绝不以棋艺换_____。 纯粹 看淡物质或者其他利益的淡泊 利益 (2)从全文看，父亲与人下棋除了对下棋的喜爱之外，始终保持君子之交淡如水的心态，与人平等交流、谦逊做人。在“我”面前拒绝“眼镜”的馈赠，也是在教诲“我”分清下棋与其他外物的关系，教导“我”__________ 。 [参考答案]　①父亲追求的是下棋的纯粹，恪守君子之交，绝不拿棋艺换取世俗利益，这既关乎下棋之道，更关乎个人尊严；②父亲这话既是说给“眼镜”听，以拒绝对方馈赠，也是说给儿子听，含有言传身教的意味。 做人之道 [例二]　(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 石 门 阵 卞之琳 “诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左一块石头，右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。他一看来势不妙，就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。——这《三国》里的故事，你们还记得吗？” 说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。 男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。 王木匠手巧。譬如，现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，确是王木匠的发明。他的手艺不止见长于他的本行。 “对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵。不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。” 老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子，随即干咳了一声。 “来了。”大家一起想。 果然—— “来了！来了，一群鬼子兵！” 王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路，仿佛日本兵当真从那边来了，把听众给吓了一跳。 “他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。 “那条小街上有人吗？没有。 “那个院子里有人吗？没有。 “那堆小树丛背后有人吗？没有。 “八路军走光了。好，那个头儿，吩咐先下去五十个胆子最大的‘皇军’。 “‘开步走！’他们下来了，那五十个鬼子，骑了马。” “这条镇不是就完了吗？”宋长发很担心地插上了一句。 王木匠没有理他，干咳了一声，接下去： “骑了马，得意洋洋！瞧，第一个麻子，腰板挺得多直啊。瞧，第二个是八字胡子，第三个是小耳朵。小耳朵回过头来，看后面跟来的都很威风，就把头昂得高些。 “小耳朵的心是在一家老百姓的闺阁房里。 “八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。 “麻子的心是在一家老百姓的猪圈里。” “真不是好东西！”谁的声音？李矮子？因为隔壁李矮子院里的驴忽然叫起来了，仿佛怕给日本兵抓去呢。 “说话间